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I musei paleontologici, naturalistici e archeologici sono degli scrigni preziosi che conservano la memoria del nostro passato ancestrale di uomini e dei tempi profondi del nostro pianeta. Visitarli significa scoprire paesaggi vertiginosi, riappropriarci delle nostre origini, lasciarci coinvolgere in un’avventura affascinante e coinvolgente.

L’autore ripercorre il viaggio del protagonista Franco Maiol che a seguito una disastrosa caduta da un albero, perde coscienza e nel coma di alcuni giorni viene assistito dal fantasma della sua maestra di terza elementare che lo riconduce indietro nel tempo rispondendo ad alcuni interrogativi del nostro esistere.

“Quid est veritas” chiede Ponzio Pilato durante il processo a Gesù. Quella domanda ci accompagnerà per i successivi 2000 anni, senza mai aver trovato la risposta conveniente, in grado di mettere tutti d’accordo. Ma la domanda nasce prima di essere pronunciata nel tempo a cui ci riferiamo. Essa possiede radici antiche ed arcane, che affondano nel mito e nelle religioni, in attesa di trovare, poi, gli interpreti adeguati nei secoli successivi. Il libro prova a percorrere i sentieri impervi e difficili, dove la domanda ha camminato, sulla strada della conoscenza, con passi incerti e con alterna fortuna. Ogni volta messa in questione dai più grandi pensatori della civiltà occidentale.

Questo libro traccia una sorta di arcobaleno intendendo mantenere in correlazione l’origine biofisica del vivente, in quanto processo generativo, e la dinamica dei sistemi complessi, che pur nelle relative differenze hanno in comune il movimento della minima energia. Il flusso della free-energy orienta i processi di trasformazione che garantiscono la forma dello sviluppo nel vivente e le sue possibilità di permanenza, altrettanto che la connettività implicata nei sistemi di networks, che può esibire esiti emergenti anche non prevedibili. Questa ipotesi di ricerca necessita di essere svolta nel paradigma quantistico. Ciò che accomuna la vita ai massimi sistemi è la complessità costitutiva dei suoi principi di ordine, che operano nell’invisibile nel dare espressione alle possibilità dell’interagire col mondo.

In una villetta di campagna tre giovani amici chiamano per una serata in allegria una professionista del piacere, della quale hanno notizia come colta e vivace conversatrice, scommettendo su chi sarà scelto in una gara di cortesie per restare in intimità con lei. Al suo arrivo e poi con il sopraggiungere di altre due sue compagne essi rimarranno a lungo sospesi tra possibilità di svago e una situazione che si prospetta intrigante. Le tre donne si presentano come suore ribelli e disinibite, impegnate in una vasta e segreta organizzazione per diffondere un libello clandestino con 96 tesi (una in più delle 95 di Lutero!) per una riforma della Chiesa a cominciare dall’abolizione del celibato. Un soggetto incendiario nella cornice di una diabolica giostra.

Gli acquisti che ci fanno stare bene sono quelli che aumentano la nostra autostima, che ci fanno provare emozioni positive e ci aiutano a definire meglio chi siamo. Questo è un libro pensato per aumentare la consapevolezza delle dinamiche psicologiche che guidano lo shopping di moda. È la seconda edizione, ampliata e aggiornata, del volume Abiti e tacchi, pubblicato nel 2016. Il percorso di questa seconda edizione conduce all’analisi dei diversi comportamenti di acquisto degli oggetti moda, attraverso i significati psicologici di ciò che contiene il nostro armadio (gli abiti, le scarpe, le borse, i cappelli, le cravatte, le cinture, i gioielli, gli occhiali), della cura personale, (il profumo, il trucco, i capelli), fino ai diversi stili di shopping di moda basati sugli archetipi delle dee e degli dei greci.L’analisi degli acquisti che facciamo per valorizzare la nostra immagine e la nostra identità, si conclude con una riflessione sul potere della moda di renderci felici, quando è usata in modo libero e assertivo. Ogni capitolo è arricchito da esercizi per diventare più consapevoli del rapporto con la moda e coglierne i significati profondi.

UTE Modena quale ambiente in-formativo che accoglie, raccoglie, cataloga e mette a disposizione esperienze e testimonianze non solo del passato, ma e soprattutto di tempi più recenti afferenti all’educazione per adulti e per non più giovani, sembra trovare nella realtà dell’educazione permanente la sua realizzazione più felice, ovvero un laboratorio aperto alla riflessione pedagogica in termini interdisciplinari, interculturali e intergenerazionali. Il patrimonio didattico pedagogico che UTE può vantare, è nato anche dalla forte collaborazione trai diversi attori che popolano la nostra Università di Modena. Inoltre in collaborazione con altre agenzie educative e istituzioni del territorio, nel rispetto di una giusta e adeguata contaminazione, dà vita a una galleria di interpretazioni e realizzazioni di proposte educative, rivolte a una cittadinanza quale utenza adulta / matura che nel tempo si è conquistata e ha difeso la propria funzione attiva e partecipe nella società complessa.

L’odissea di una famiglia senegalese costretta a lasciare il Paese a causa di soprusi e minacce di morte. Si integra nella realtà del villaggio dei Pescatori. Il ritorno in Patria di Cod suggellerà il suo desiderio di rivincita, pur lasciando indietro l’amata figliola, comunque in buone mani. Una cronaca incalzante, scarna, immaginosa che dà spazio alle emozioni e considerazioni del lettore.

“Il lettore ideale” suggerisce Tomelleri, solleticato dalla complicità del suo collega Stefani, «è un uomo e una donna qualsiasi che in un qualsiasi giorno dell’anno, in un luogo qualsiasi del nostro mondo, sale su un treno regionale, apre il nostro volume e inizia a leggerlo con spirito aperto e coraggioso e alla fine del viaggio può dichiarare onestamente di sentirsi ancora giovane». La metamorfosi allora si è compiuta. L’opera realizzata in perfetta osmosi tra i due autori ha raggiunto il suo obiettivo.