Infermieristica e servizi ausiliari

Il numero 3/2025 di «Neu» affronta temi riguardanti le neuroscienze nella loro globalità e complessità. Il “pensiero umano”, radicato nel bisogno individuale di orientarsi tanto nel contesto fisico quanto in quello cognitivo, si sviluppa mediante specifici meccanismi cerebrali che coinvolgono diverse aree e cellule neurali. Tale orientamento è inteso come processo cognitivo che si manifesta come capacità di adattamento e rielaborazione, un'abilità fondamentale per gestire informazioni e risolvere dilemmi. Il numero 3/2025 vuole offrire spunti concreti per l'integrazione tra neuroscienze, formazione e assistenza infermieristica, rafforzando il ruolo dell'infermiere come professionista consapevole, empatico e competente.

Uno strumento completo per la preparazione al concorso per 1000 Infermieri presso le ASL della Regione Puglia. Il kit comprende i seguenti volumi: Manuale di teoria e test dei concorsi per Infermiere, per la preparazione a tutte le fasi di selezione; Test dei concorsi per Infermiere, contenente un'ampia raccolta di quesiti a risposta multipla con soluzioni commentate e procedure operative di cui si chiede la ricostruzione. In omaggio con l'acquisto del pacchetto: video-lezioni di procedure infermieristiche; video-corso di Organizzazione del Servizio sanitario nazionale; software di simulazione per effettuare infinite esercitazioni; legislazione sanitaria regionale.

Uno strumento completo per la preparazione al concorso pubblico, per titoli ed esami, per l’assunzione di 150 Infermieri bandito dalla Regione Lombardia (100 posti IRCCS San Matteo Pavia, 50 posti ASST Desenzano del Garda). Il kit comprende i seguenti volumi: Manuale dei concorsi per Infermiere, per la preparazione alle prove selettive; Test dei concorsi per Infermiere, contenente un'ampia raccolta di quesiti a risposta multipla con soluzioni commentate e procedure operative di cui si chiede la ricostruzione. In omaggio con l'acquisto del pacchetto: video-lezioni di procedure infermieristiche; video-corso di Organizzazione del Servizio sanitario nazionale; software di simulazione per effettuare infinite esercitazioni; legislazione sanitaria regionale.

Questo libro, come altri che lo hanno preceduto, riflette l'insegnamento di Silvano Boccardi, per noi una guida e non solo un maestro di riabilitazione. Silvano, come voleva essere chiamato da noi allievi, ci ha insegnato l'analisi del segno, ovvero il ragionamento clinico necessario "… per compiere scelte terapeutiche appropriate". L'ambito esplorato è l'arto inferiore nelle patologie neurologiche, sia centrali che periferiche, con particolare attenzione a quanto succede nel bambino. L'arto inferiore più di altri segmenti corporei permette di ragionare efficacemente su difetti (segni patologici primari e secondari), compensi e supplenze, sia naturali che artificiali (ortesi e ausili), quindi su spasticità e debolezza, contratture e retrazioni, limitazioni e deformità articolari, capacità di controllo motorio. Dopo un breve ripasso della anatomia strutturale e funzionale e della cinesiologia normale, vengono descritte le alterazioni muscolo-scheletriche di più frequente riscontro nelle affezioni del sistema nervoso e suggeriti gli interventi attualmente più efficaci per correggerle o per compensarle, sia di tipo rieducativo che chirurgico funzionale. È questa la ragione di un libro scritto a più mani da specialisti diversi: il fisiatra e l'ortopedico. Scelta che riflette in pieno la dimensione integrata necessaria oggi alla rieducazione funzionale, che non è più solo fisioterapia, ma impiego di farmaci, adozione di ortesi ed ausili, con il relativo percorso di addestramento all'uso, e correzione chirurgica delle limitazioni e delle deformità inemendabili, spesso preceduta e comunque sempre necessariamente seguita dalla rieducazione motoria, pena la perdita della sua efficacia. Il lettore attento troverà nel libro risposta ai tanti "perché" e "come" posti dalle famiglie e dai pazienti stessi. Troverà indicazioni precise per poter compiere scelte terapeutiche appropriate a favore del recupero delle capacità compromesse; ma scoprirà anche che restano ancora molti dubbi da risolvere. Ne siamo consapevoli, ma crediamo che sia proprio il bisogno di capire meglio e il desiderio di saperne di più a sostenere il cammino della riabilitazione.

Il volume è un ottimo strumento di preparazione a tutte le prove previste nei concorsi pubblici per infermiere. I quiz a risposta multipla con soluzione commentata sono stati aggiornati e suddivisi per materia in modo da rendere più veloce la ricerca da parte del candidato. Nella prima parte viene descritto il percorso del candidato al concorso (profilo dell'infermiere, il bando di concorso e la compilazione della domanda di partecipazione), la seconda parte presenta una selezione di domande inerenti la prova di preselezione e infine la terza parte affronta la cultura generale e il ragionamento logico con molti test presenti anche nella sezione online. A seguire nella quarta parte vengono trattate le discipline propedeutiche con test inerenti l'area socio-psico-pedagogica, l'anatomia e la fisiologia, la biologia e genetica, la chimica, la fisica e la matematica, la statistica. Nella quinta parte sono proposti quesiti relativi alla legislazione sanitaria, alla sicurezza nei luoghi di lavoro (decreto legislativo n. 81/2008), alle norme contrattuali aggiornate e alla normativa professionale vigente; è presente una batteria di quiz relativa alla versione aggiornata del Codice Deontologico delle Professioni Infermieristiche, agli elementi di protezione dei dati e del segreto professionale e agli aspetti di Sanità digitale. Nella sesta sezione sono trattati numerosi quesiti, anche in formato online, relativi all'assistenza infermieristica nelle discipline medico-chirurgiche specialistiche. La settima parte è dedicata alle domande sulle discipline assistenziali: acronimi, infermieristica di base, assistenza infermieristica, infermieristica pratica, procedure infermieristiche, ricerca bibliografica, management sanitario e infermieristico, risk management e assistenza al paziente affetto da COVID-19.L'ottava parte rappresenta vere e proprie simulazioni di prove di concorso con quiz che consentono al candidato di sperimentare realmente le difficoltà di svolgimento di compilazione e di verificare il grado di preparazione raggiunto. Nell'ultima parte vengono affrontate le discipline informatiche e linguistiche. Questa nuova edizione è aggiornata alle più recenti normative della professione infermieristica e agli ultimi aggiornamenti del Codice deontologico. Un'ampia selezione di quiz sono accessibili nella sezione online raggiungibile seguendo le istruzioni riportate in fondo al volume.

In questa pubblicazione particolare, senza figure, l’Autore si rivolge in forma discorsiva ad una platea di lettori giovani che si approcciano allo studio dell’Optometria, ma anche a Colleghi di lunga esperienza e ad altre figure professionali operanti nel campo. Lo scopo è quello di fare conoscere la 'Scienza della Visione' secondo quanto affermato da Vasco Ronchi, con il contributo dell’elaborazione ‘filosofica e sperimentale’ dell’Autore nell’arco di mezzo secolo.

Il Movimento autentico è una pratica corporea trasformativa ispirata alla danza, alla spiritualità e alla Danzamovimentoterapia. Grazie all'apporto della psicoanalisi e delle neuroscienze, permette di approfondire l'embodiment, la consapevolezza e il processo creativo attraverso l'ascolto profondo di sé e dell'altro, instaurando relazioni autentiche e consapevoli. Il volume, rivolto a terapeuti, insegnanti, educatori, operatori delle relazioni d'aiuto e a tutti coloro che si avvicinano a questa pratica, ne ripercorre la storia a partire dalle sue pioniere – Mary Starks Whitehouse, Janet Adler e Joan Chodorow – e ne presenta i principi attraverso stralci di alcuni seminari esperienziali formativi: ruoli e funzioni di mover e testimone, l'espressione profonda con il movimento, l'arte dell'osservazione empatica compassionevole e il linguaggio percettivo. Un cammino ricco di scoperte verso una connessione più ampia con sé e con il mondo.

Un riferimento pratico e affidabile, da oltre 15 anni al fianco dei professionisti della riabilitazione in tutta Italia. Questa Quarta Edizione, aggiornata e arricchita, mantiene l'approccio operativo che ha reso il manuale uno strumento indispensabile per fisiatri, terapisti e specialisti del settore. Il volume presenta un elenco aggiornato delle scale di misura più utilizzate nei principali ambiti riabilitativi, con istruzioni chiare e dettagliate per una corretta applicazione, anche da parte di chi ha minore esperienza clinica. È stato completato e aggiornato con capitoli sulle scale di misura fondamentali per la riabilitazione neuropsicologica, logopedica, cardiologica, respiratoria, sportiva e urologica e sugli approcci più innovativi, quali la valutazione del cammino e l'utilizzo delle tecnologie riabilitative più recenti. Uno strumento completo e aggiornato, pensato per chi opera ogni giorno nella riabilitazione e ha bisogno di misurare con precisione per guidare e monitorare i percorsi terapeutici.

Prefazine di Roberto Messaglia et Isabelle Julian. Postfazione di Jean-Michel Vivès et Charles Arden.

La rapida evoluzione delle tecnologie nell'ambito dell'ingegneria biomedica sta trasformando la nostra comprensione e la capacità di interazione con le emozioni umane. Questa scuola offre una visione interdisciplinare di come la neurofisiologia, i modelli computazionali e sensori innovativi possano essere utilizzati per rilevare, interpretare e modulare gli stati emotivi. Il corso copre le basi teoriche delle emozioni, i metodi di misurazione fisiologica e comportamentale, e le tecnologie emergenti per il rilevamento delle emozioni come quelle basati su sensori indossabili, su rilevazioni radar e sull'analisi vocale. Le applicazioni spaziano dall'affective computing, la robotica sociale fino alle tecnologie assistive e quelle per la salute mentale. Attraverso lezioni, sessioni pratiche e dimostrazioni dal vivo con robot umanoidi, la scuola promuove l'innovazione responsabile e affronta le implicazioni etiche della bioingegneria delle emozioni.

Questo testo si delinea come un concreto riferimento per la formazione di nuovi tutor o per la formazione continua di tutor già inseriti in questo ruolo, per agire sia come tutor di didattica o di tutor clinici. Il testo affronta una serie di metodi di insegnamento e apprendimento, declinati per dominio cognitivo, per dominio psicomotorio e per quello affettivo.