LetteraVentidue

Imparare e insegnare architettura è esclusivamente una questione di atmosfera. Non sono sufficienti le intenzioni, i programmi, le mission o le affermazioni di principio. Quello che serve è l'aria. L'atmosfera è l'aria che si respira. Apparentemente impalpabile ma fondamentale. Ma come costruire l'atmosfera?

La figura di Frida Kahlo raccontata a partire da un'idea di luogo, gli "spazi sacri" dell'artista messicana, i suoi templi, primo fra tutti il suo corpo, divenuto icona durante la sua vita e dopo la sua morte; il corpo nella sua dimensione intima viene reso visibile a tutti dalla stessa Frida, attraverso i suoi quadri e il suo modo di raccontare se stessa e i suoi patimenti. Altro tempio è il letto di Frida, abitacolo, piccolo spazio nel quale trascorre un tempo enorme della sua breve vita, che riesce a rendere luogo nel quale dipingere, dal quale ricevere le persone, un piccolo spazio che rispecchia se stessa e la sua reale condizione di salute. Ci sono poi le case: Casa Azul la casa in cui Frida Kahlo è nata ed in cui è morta, teatro della sua storia e rifugio nel quale sempre l'artista si è riparata, oggi Museo a lei dedicato. E ancora la Casa studio a San Angel, costruita perché fosse tempio del suo amore per Diego Rivera, divenuta palcoscenico dei loro contrasti più duri.

Architettura/Ingegneria, Economia, Lavoro e Politica possono entrare in sinergia per trasformare la rigenerazione urbana e territoriale da mero esercizio teorico a pratica concreta e virtuosa? L'attuale condizione di crisi, non più emergenza contingente ma sistema consolidato, coinvolge specifiche competenze settoriali che, prese singolarmente, non hanno la forza di guidare i processi di riqualificazione. Occorre mettere in atto sistemi di integrazione tra saperi e interessi diversi finalizzati alla costruzione del bene collettivo. Questo volume testimonia il tentativo di suggerire alcune indicazioni di metodo per un caso esemplare: la ri-attivazione dell'area Vela Laterizi di Corte Franca, nel cuore della Franciacorta, un territorio di alto valore paesaggistico, meta di turismo sostenibile e famoso per la qualità della produzione enologica.

"La prima volta che incontrai Makovecz, egli disegnò per me una mappa dell'Ungheria, tracciando i luoghi più significativi, attraverso i quali avrei potuto avvicinarmi al suo lavoro. Con la promessa che avrei fatto ritorno, ci salutammo. Da questa mappa, il mio percorso di ricerca ha avuto inizio".

Siamo abituati a vedere sempre immagini patinate sulle riviste o in internet, ma dietro quelle immagini ci sono un intreccio di azioni, di sacrifici e di sforzi che portano al risultato finale: la costruzione, l'opera. L'edificio costruito è il frutto di un percorso complesso, fatto di salite e discese. Di questo parleremo: del "dietro le quinte" dei progetti."

Il libro, partendo da capitoli che prendono spunto e avvio da "parole chiave" del progettare contemporaneo, sviluppa tematiche afferenti la progettazione dell'architettura con particolare riguardo alla tecnologia. I singoli capitoli spesso trattano tematiche sovrapponibili, e propongono questioni collegate e fortemente dipendenti; per semplicità sono stati organizzati separatamente, e nell'ordine con cui generalmente si tagliano le lezioni agli studenti, partendo da un tema per discutere, attraverso l'analisi di progetti che ritengo utili alla comprensione del tema stesso, la questione del progetto dall'ideazione alla sua costruzione. Il tentativo è quello non solo di rappresentare quel ponte ideale che lega e collega Architettura e "Tecnologia", definito comunemente "Architettura Tecnica", nell'intento di evidenziare come progetto e costruzione siano due momenti inscindibili del fare Architettura. Un contributo, quindi, costruttivo al concepire l'Architettura come un processo unitario che, a partire dall'idea si sviluppa fino a divenire forma compiuta, costruzione.

Questo è un libro destinato agli studenti di architettura, a tutti coloro che scelgono di provare ad imparare il difficile mestiere di architetto. Non è un insieme di saggi, né la trascrizione di lezioni di architettura. I saggi o i testi scientifici sono sempre scritti con un linguaggio asettico e sono pensati secondo modalità comunicative che spesso risultano distaccate, se non addirittura noiose. Non sono neanche lezioni di architettura che invece devono essere "in diretta", adeguarsi agli uditori, al momento, alla temperatura che c'è in aula, come al rumore di fondo di chi borbotta annoiato. Allora cos'è? È un libro scritto come frammenti o appunti di lettere, da un io che scrive a un tu che legge. È quindi un testo concepito come una conversazione con un vero interlocutore, "uno studente di architettura", in una condizione non formale in cui parlare liberamente, fuori dalle aule, mescolando il personale con il soggettivo, gli studi con i sogni, le memorie con le cose perdute per strada, in una condizione spontanea in cui riuscire a dire la propria verità.

Questo volume include e integra gli argomenti trattati durante il laboratorio di Sintesi aa. 2011-12, e si propone di essere un libro per Morgantina e non su Morgantina, identificata come area di studio elettiva per organizzare più vantaggiosamente i contenuti della didattica. La sfida che si è cercata di cogliere, è stata quella di scrivere, in ogni caso, un libro di architettura per far comprendere come poter continuare a ragionare sulle sue categorie archetipiche, anche affrontando un tema specifico come l'allestimento museale in loco delle aree archeologiche e il loro uso contemporaneo, senza tuttavia rinnegare l'approccio disciplinare al progetto, trasponendolo in un contesto, che non è certamente la tabula rasa moderna su cui lavoravano i Maestri del Movimento Moderno, ma che al contrario è forte di una propria connotazione identitaria complessa, già ricca di storia e preesistenze.

Studiare e formarsi come Architetto a Genova rappresenta un'esperienza unica, legata alla qualità dello spazio. Chi pratica e studia l'Architettura nel capoluogo ligure, necessariamente immagina il costruire come un esercizio tridimensionale sullo spazio, sulla sezione, sul percorso, sulla sovrapposizione. Nascosta nella sua reale superbia, la città è un testo di architettura narrativa senza tempo, talvolta senza abitanti, se non nei suoi quartieri più popolari, con il centro Storico in testa. Il lavoro di Riccardo Miselli, dei suoi collaboratori, i contributi presentati in questo testo, appartengono appieno, e testimoniano con forza e disciplina, tutti questi aspetti, contraddetti, sovrapposti, sradicati e profondamente appartenenti, fatti di altrove, di spazi, di odori, di linguaggi molteplici. Del resto, proprio i berberi ci ricordano che il Mediterraneo è il "Mare bianco in mezzo alle terre"; così, questo libro testimonia uno degli esercizi più sentimentali, personali e progettuali che si possa fare a Genova: guardare verso l'alto, negli stretti vicoli, e non disegnare il profilo degli edifici, ma la forma del cielo che ne risulta.

Il libro trae ispirazione da uno dei dibattiti più significativi degli ultimi anni, ovvero il ruolo della memoria in relazione al tema del Conflict Heritage. Le tracce dei conflitti bellici rappresentano un patrimonio difficile da gestire e a cui relazionarsi perché legato a storie scomode, spesso traumatiche. Tuttavia riteniamo che esso rappresenti un tema centrale su cui riflettere, superando i contesti locali e lavorando alla costruzione di un'identità collettiva a scala europea. Il libro presenta una selezione critica di saggi raggruppati secondo tre tematiche principali, l'archeologia, l'arte e la museografia, offrendo diversi approcci e nuove prospettive sul tema del Conflict Heritage.

Reduce Recycle Reuse, tre concetti indagati trasversalmente tra arte e teatro. Tre azioni efficaci per il recupero urbano e per esplorare il labile confine tra spettacolo e arti visive, responsabile della mutazione degli spazi performativi contemporanei. Il design del riciclo e le tecnologie che lo sostengono segnano l'approccio progettuale per l'integrazione nello spazio urbano di nuove qualità d'uso, attraverso l'immissione di strutture ludiche temporanee, in grado di assumere il ruolo di riqualificatori dello spazio urbano, invitando e coinvolgendo il city-user nei luoghi, quasi dismessi, della città. Tali spazi, resi attraenti dalle installazioni, costituiscono l'impalcato di un work in progress in cui lo scarto indigeno continua ad arricchire lo spazio seguendo le regole individuate dal progetto.