Liguori: Linguistica e linguaggi

Questo volume, che rientra nell'ambito di una più vasta ricerca dal titolo "Grande grammatica e retorica del greco e del latino", con riferimento allo sviluppo nelle lingue romanze e nel latino medioevale (dialetti greci, latino volgare e applicazioni didattiche), nasce da un'attiva e fruttuosa collaborazione tra classicisti e linguisti. I quattro contributi che lo costituiscono, nei quali la ricerca si estende nello spazio e nel tempo (la Grecia e Roma, il latino classico e quello romanzo), hanno come denominatore comune l'attenzione precipua alla lingua e ai suoi fenomeni più significativi considerati dal punto di vista sincronico e diacronico.

Il volume affronta il complesso problema della traduzione del nome proprio nell'ambito dei testi letterari e di altro tipo. L'analisi dell'autrice mette in rilievo le varie procedure cui ricorrono i traduttori nei casi di più difficile soluzione sommando competenza tecnica e capacità inventiva. Oltre a considerare il problema dei nomi di persona e di luogo, Josiane Podeur assume a oggetto anche una vasta gamma di altre tipologie di nomi propri: dalle marche commerciali ai nomi di ditte, istituzioni, sigle, ai titoli di libri, di film, di opere d'arte, di programmi televisivi ecc.

L'attività cognitiva è caratterizzata da atti di categorizzazione, necessari sia per i processi cognitivi superiori, sia per le più elementari azioni della vita quotidiana. Comprendere i meccanismi che regolano il funzionamento di questa facoltà è, dunque, centrale per svelare l'intreccio tra pensiero, realtà e linguaggio. Nella storia delle idee filosofico-linguistiche si sono affermate diverse letture del problema, secondo i diversi esprits du temps. Da una parte, la categorizzazione appare vincolata dai processi percettivi e cognitivi, al punto che alcune categorie sembrano oggettive e universali, registrando le reali discontinuità dell'esperienza. Dall'altra, questa facoltà non sembra limitarsi a fotografare il mondo poiché i sistemi concettuali talvolta imprimono una forma al reale. Il volume introduce alle teorie della categorizzazione, dal modello classico ai prototipi fino alle teorie contestualiste.

Il volume, interamente in lingua inglese, è un'introduzione al lessico e alla grammatica inglese. Molti gli esempi presi da testi vari, utile il glossario che definisce la terminologia linguistica. L'autrice è ricercatore presso l'Università di Bari e "Visiting Lecturer" presso l'Università di Foggia.

"L'oeil écoute" risponde alla duplice esigenza di rieducare l'orecchio dello studente di lingua francese alla percezione di suoni nuovi, e a una diversa relazione fra scrittura e lettura. Il volume si rivolge essenzialmente agli italofoni, ma parecchi capitoli interesseranno anche gli ispanofoni e gli anglofoni. Ogni suono nuovo sarà affrontato nei suoi rapporti col suono familiare con cui lo studente tende ad assimilarlo, poiché questa confusione è il primo responsabile dell'accento straniero. Obiettivo del volume è il passaggio dalla conoscenza tradizionale della lingua francese al bilinguismo, dalla francofilia alla francofonia.