Geografia

La storia dell'esplorazione del grande Nord è la storia di una competizione di individui - sciatori norvegesi, aristocratici italiani, gentlemen britannici in tweed e svedesi alla guida di palloni aerostatici - che si diressero a nord per raggiungere, senza successo, l'ultima meta. È la storia di una sfida tra paesi per la conquista della supremazia tecnica all'alba della rivoluzione industriale. È la storia del mito e del fascino dell'inaccessibilità violati per la prima volta soltanto nel 1926 da una spedizione italo-norvegese guidata da Umberto Nobile e da Roald Amundsen. Una storia lunga quasi un secolo che Fergus Fleming racconta con grande forza narrativa e ironia, utilizzando informazioni ricavate da carte e archivi mai consultati prima.

Il libro si rivolge agli studenti che affrontano per la prima volta i concetti e gli strumenti relativi ai sistemi informativi geografici (Geographical Information Systems - GIS) nell´ambito delle discipline socio-economiche. L'obiettivo del volume è quello di presentare, attraverso la costruzione di un esempio concreto, le possibilità applicative offerte da questi strumenti di analisi geo-informatica attraverso la messa a punto di una metodologia di analisi territoriale che integri sia l´aspetto geografico, cartografia e localizzazione, sia l´aspetto statistico, cioè le fonti dei dati spaziali socio-economici.

La vita sulla barriera corallina offre continue scoperte e intense emozioni tanto ai biologi quanto ai subacquei che si accostano a questo incredibile mondo sommerso. Il volume, grazie a testi scientifiche, fotografie e tavole illustrate, si propone di guidare il lettore alla scoperta dei segreti di questo universo sottomarino. Completa l'opera un'appendice in cui vengono presentati, con 315 disegni a colori e brevi schede biologiche, i principali pesci e invertebrati che popolano i reef di tutto il mondo.

La geografia non ha mai goduto di ampi consensi nel mondo scolastico, anche perch  molti di coloro che in passato l’hanno insegnata hanno insistito sulle nozioni mnemoniche più che sui concetti e sui principi fondamentali. Per fortuna la situazione è oggi cambiata e gli studenti possono apprezzare già nelle aule scolastiche una geografia che meglio corrisponde alle istanze della società. I curatori di questo volume intendono dimostrare quanto la geografia sia una disciplina da amare, perchè studia i fenomeni del nostro tempo, con la dovuta attenzione ai futuri scenari: la qualità dell’ambiente, l’ecosistema, lo sviluppo umano, il confronto tra i popoli e così via. Le parole chiave sono state scelte in modo da presentare in forma semplice gli argomenti più utilizzati nella letteratura geografica, facendo anche riferimento alle metodologie proprie della disciplina. Sono state anche prese in considerazione le parole che non sono usate esclusivamente dalla geografia, ma che in essa trovano un’accezione specifica. La lunghezza dei contributi è proporzionale all’importanza del tema trattato. Completa utilmente l’opera un elenco dei termini usati anche all’interno delle singole trattazioni.