I giorni del coronavirus segnano un cambiamento: si parla di un “dopo” come si è fatto per le grandi tragedie che hanno afflitto l’umanità. Anche la scuola non può sottrarsi a questa ridefinizione degli obiettivi, dei mezzi, delle strategie per poter vivere insieme una vita serena. Come sarà la scuola dopo il coronavirus? L’occasione che ci si presenta è importante per ripensare la didattica, la valutazione, il rapporto tra strumenti e contenuti e soprattutto la relazione educativa: una relazione fisica, corporea, che è proprio ciò che ci manca in modo così lacerante. Il primo giorno di scuola dopo l’emergenza non dovrà essere semplicemente un ricominciare, ma un rifondare la scuola, un ripensarla a partire dall’insostituibilità della relazione di contatto tra insegnanti e allievi.
La scuola dopo il coronavirus
| Titolo | La scuola dopo il coronavirus |
| Autore | Raffaele Mantegazza |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | ESC |
| Editore | Castelvecchi |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 47 |
| Pubblicazione | 06/2020 |
| ISBN | 9788832900781 |
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