Indice: I. La scrittura come rappresentazione dell'esperienza. Un antefatto. Senza documenti dove sarebbero gli innovatori? Capitolo primo: L'educatore, la vita quotidiana, l'educazione: elaborare l'esperienza attraverso la scrittura. Capitolo secondo: Pazienza e buoni maestri. II. Un percorso formativo Capitolo primo: La scrittura agita. Capitolo secondo: La scrittura commentata. Capitolo terzo: La scrittura e gli educatori: sguardi, parole e stili nei racconti di lavoro. Capitolo quarto: La scrittura nei servizi.
Scrivere l'esperienza in educazione
| Titolo | Scrivere l'esperienza in educazione |
| Curatori | E. Cocever, A. Chiantera |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Heuresis. Scienze dell'educazione |
| Editore | CLUEB |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 220 |
| Pubblicazione | 01/2022 |
| ISBN | 9788880913542 |
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