Wip Edizioni: Geografia

Il concetto di inclusione si colloca oggi al centro del dibattito internazionale, configurandosi come elemento chiave per l'innovazione e la ricerca in ambito didattico. Il presente volume si articola in tre sezioni, che affrontano – con approccio interdisciplinare e a diverse scale spaziali – le complesse relazioni fra territorio, ambiente, inclusione, sostenibilità e territorialità. La prima sezione approfondisce i fondamenti epistemologici e metodologici dell'inclusione, mettendo in evidenza il suo ruolo cruciale nel promuovere processi di sostenibilità e il valore del sapere geografico come strumento educativo e mediatore culturale. La seconda sezione esplora le dimensioni territoriali e politiche dell'inclusione, attraverso contributi che spaziano dall'analisi dei processi di territorializzazione e delle politiche educative internazionali, fino alle strategie di intervento calibrate per contesti regionali e ambiti operativi differenti. La terza sezione raccoglie esperienze di didattica attiva realizzate in contesti scolastici eterogenei, documentando l'applicazione concreta di studi e ricerche attraverso l'impiego di fonti e metodi specifici. L'approccio adottato intende favorire un confronto e un dialogo costruttivo tra la ricerca teorica e la prassi educativa, offrendo strumenti utili per sviluppare pratiche didattiche inclusive capaci di rispondere alle nuove sfide socio-territoriali e geografico-economiche.

L'obiettivo di questo volume è riflettere sulle interpretazioni e rappresentazioni delle concentrazioni spaziali socio-economiche in Europa, intese come configurazioni dinamiche e interconnesse, in cui il contesto territoriale e il sistema di relazioni sono fondamentali per lo sviluppo regionale. La metodologia sviluppata prevede diverse fasi, i cui risultati confluiscono nell'Atlante dinamico delle concentrazioni spaziali socio-economiche in Europa. Si parte da una rassegna e analisi critica della letteratura scientifica internazionale, orientata all'individuazione e alla selezione dei contributi più rilevanti dal punto di vista teorico e metodologico. La fase successiva prevede la ricerca e selezione di dati caratterizzati da omogeneità e comparabilità spaziale e temporale, garantendo la coerenza con il quadro concettuale teorico. I dati selezionati sono oggetto di analisi, combinando l'Analisi delle Componenti Principali e l'analisi cartografica.

Il volume si pone l'obiettivo di analizzare la bioeconomia, attualmente al centro delle politiche a diverse scale, nell'ottica di porre in essere strategie e programmi di sviluppo fondati sulla conoscenza approfondita dei singoli territori. In particolare, l'analisi viene svolta con riferimento al settore dell'agricoltura e al contesto regionale della Puglia. Vengono affrontati differenti aspetti del legame fra agricoltura e bioeconomia e la progettualità che la Regione Puglia ha posto e pone in essere per la tutela e la valorizzazione delle risorse genetiche autoctone e delle produzioni agroalimentari locali di qualità. In seguito, si pone l'accento sulla necessità di promuovere nuovi modelli di produzione e consumo, nello specifico sulla Dieta Mediterranea e sulla “Mediterranean Way”. Si conclude con la narrazione del percorso partecipativo che ha portato all'elaborazione di una proposta di legge regionale in materia di bioeconomia. Presentazione di Rosalina Grumo.

La sostenibilità ambientale, economica e sociale del fenomeno turistico è sempre più un obiettivo da raggiungere per consentire un opportuno equilibrio fra fruizione e tutela delle specificità di uno spazio geografico. In tale ottica, il pieno coinvolgimento della popolazione residente e il totale rispetto della sua identità, sono il presupposto etico del turismo responsabile, declinato anche attraverso il controllo degli impatti negativi dei flussi turistici sul sistema territoriale. Vanno in questa direzione le riflessioni sulle aree considerate in questo lavoro, anche con l'ausilio dell'analisi SWOT elaborata per i due Parchi nazionali pugliesi (del Gargano e dell'Alta Murgia), e le osservazioni sulla Riserva naturale marina delle Isole Tremiti, grazie alla consapevolezza delle peculiarità di patrimoni territoriali di gran pregio dei quali curare la valorizzazione e sottolineare le potenzialità.

Nella scuola le ore di studio dedicate alla disciplina geografica sono diminuite nel corso degli anni e nuovi orientamenti didattici come situated learning, apprendimento in situazione lavorativa e service learning sono subentrati. Con queste nuove metodologie didattiche è possibile recuperare le ore di studio dedicate alla geografia smarrite nel corso del tempo. Significherebbe però accontentarsi e rinunciare ad avere una propria identità disciplinare così come avveniva in passato. In Italia è, inoltre, cresciuta la domanda di strumenti per la formazione e l'aggiornamento didattico degli insegnanti, talché questo volume si configura come un piccolo contributo in tal senso.

La OBOR, oggi rinominata Belt and Road Initiative (BRI) e in Italia Via della Seta, costituisce il pilastro della politica estera cinese, sulla base della quale il Governo cinese intende costruire un futuro ordine mondiale che avrà il suo polo di riferimento nella Repubblica Popolare Cinese. Il nuovo progetto voluto da Xi Jinping costerà, alla fine, più di mille miliardi di dollari e coinvolgerà oltre settanta Paesi, dove sono presenti i tre quarti delle risorse energetiche del pianeta e rappresentano quasi un terzo del prodotto interno lordo globale. I risvolti geoeconomici e geopolitici di questo immenso progetto sono già evidenti; quando la BRI sarà terminata il Mondo non sarà più lo stesso.

Il presente lavoro di ricerca consiste in una 'lettura diacronica' del paesaggio del Tavoliere di Puglia per cercare di comprendere la successione delle varie epoche e le periodizzazioni che lo hanno segnato cambiandone la 'scenografia'. Tutta la storia e la geografia di questo territorio sono storia e geografia di trasformazioni "e meglio ancora, di trasformissioni, trasformazioni-trasmissioni di segni nel tempo e nello spazio, di testimonianze accumulate, stratificate, riusate con particolare intensità" (Luciani, 2010, p. 118), che hanno sicuramente impreziosito di nuovi sedimenti un territorio che, però, a discapito dei profondi mutamenti, sembra ancora trovare nel paesaggio agrario il suo principio ordinatore.

In Italia il mosaico dei parchi naturali e delle aree protette si presenta molto articolato e complesso: esprime il grande valore di un patrimonio che ha richiesto, e ancora oggi richiede, strumenti di organizzazione capaci di valorizzare e patrimonializzare un'imponente dotazione naturale e antropica in chiave sistemica. Tale mosaico, però, è anche manifestazione di processi di riterritorializzazione, avviati nei diversi contesti regionali, che esprimono una nuova forma di controllo simbolico, materiale e strutturale del territorio. Il presente volume volge lo sguardo verso i parchi naturali regionali della Puglia e si sofferma sulla qualità dell'agire territoriale dei soggetti gestori studiando la loro capacità di creare "rappresentazioni" in grado di esprimere l'identità del luogo parco e di alimentare, con essa, una coscienza collettiva rispetto ai processi di territorialità attiva.

Il presente volume ha come obiettivo quello di riflettere sulle geografie della mobilità generate da progetti di trasporto e comunicazione sviluppati a scala locale e sovralocale. Questi, infatti, definiscono sempre più forme di convergenza spazio temporale, consolidano l'azione economica, politica e sociale degli uomini ma, al tempo stesso, avviano mutamenti nell'organizzazione territoriale che, in certi casi portano al miglioramento delle condizioni di vita e al perseguimento degli obiettivi di sostenibilità, in altri generano conflitti transcalari spesso di difficile risoluzione.

Questo volume è il prodotto di una consolidata rete di studiosi internazionali che da tempo seguono e interpretano con grande attenzione l'evoluzione e le dinamiche delle politiche di sviluppo rurale in Europa e nel mondo; il confronto internazionale e interdisciplinare, l'utilizzo di metodologie di indagine differenti possono contribuire ad alimentare il dibattito corrente, fornire chiavi di lettura per comprendere le dinamiche in atto e indicare le principali traiettorie che emergono in particolare dalla ricerca.