L’Arte è in grado di incidere profondamente nel rapporto con se stessi e con la realtà esterna, ciò nonostante essa sembra oggi confinata in una dimensione ludico-privata o specialistica che trascura la capacità dell’Arte di favorire quello scambio con la realtà profondamente innovativo e trasformativo che rappresenta uno degli obiettivi principali dell’Educazione. Attraverso un confronto serrato fra coloro che, a diverso titolo, si occupano di arte, la collana editoriale Educare con l’arte [temi e contesti] intende costituire un luogo di ricerca e di esplorazione sui “modi dell’arte” e sulla loro capacità di offrire sguardi e metodologie che permettano il miglioramento dei processi educativi e formativi. In un campo vastissimo, abitato da esperienze dissimili e da indicazioni metodologiche non sempre chiarificatrici: Educare con l’Arte indica come Le forme ed i linguaggi dell’arte, come atto performativo e creativo, ma prima ancora come consapevolezza critica, e capacità immaginativa, possono guidare il generale processo educativo fino a costruire metodo.
Processo educativo processo creativo
| Titolo | Processo educativo processo creativo |
| Autori | Marianna De Leoni, Stefano Polenta |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Anicia (Roma) |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 11/2025 |
| ISBN | 9788867098712 |
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