Il gioco svolge una funzione preziosa in tutte le fasi della vita, in quanto fa emergere le peculiari eccellenze personali di ciascuno. Il libro di Giuseppa Compagno e di Giuseppa Cappuccio indaga la dimensione educativa del gioco a partire da due distinte angolazioni: quella della Neuroeducation e quella della Video education rispetto a due distinti angoli visuali: il mondo dei videogame con il comune intento di porre in risalto le potenzialità della pratica ludica e le possibili applicazioni metodologiche dell'utilizzo del gioco in campo pedagogico-didattico. Il libro fornisce non solo alcuni spunti utili ad una ricognizione sul gioco nella prospettiva brain-based e nell'ambito della Video Education ma propone anche alcune indicazioni pratico-operative per inquadrare l'attività ludica nel contesto della progettazione neurodidattica e video ludica.
La mente in gioco. Percorsi didattici tra «Neuroeducation» e «video education»
| Titolo | La mente in gioco. Percorsi didattici tra «Neuroeducation» e «video education» |
| Autori | Giuseppa Cappuccio, Giuseppa Compagno |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Neuropaideia, 9 |
| Editore | Aracne |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 132 |
| Pubblicazione | 01/2015 |
| ISBN | 9788854885882 |
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