La crescente diversificazione dei progetti pedagogici del nido e la specializzazione dei servizi testimoniano la vitalità e la capacità di innovazione del settore dell'educazione della prima infanzia: La sfida attuale consiste nel concepire una idea di nido sensibile al mutare dei bisogni, alla molteplicità degli approcci, dei linguaggi, delle metodologie, all'emergere anche inatteso di nuove opportunità e risorse, ma nel contempo capace di rielaborare e integrare il nuovo nell'alveo di un progetto pedagogico di qualità, eticamente orientato, concettualmente fondato e socialmente condiviso. Il libro propone una riflessione pedagogica sull'identità del nido e i processi innovativi che lo attraversano, anche con riferimento ad alcune esperienze significative e di ampio respiro.
Qualità dell'educazione e nuove specializzazioni negli asili nido
| Titolo | Qualità dell'educazione e nuove specializzazioni negli asili nido |
| Curatore | T. Grange Sergi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Scienze dell'educazione, 162 |
| Editore | Edizioni ETS |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 214 |
| Pubblicazione | 09/2013 |
| ISBN | 9788846737571 |