Univers

Il volume raccoglie 102 tavole a colori di Marco Giusfredi con accurate note storiche di Luigi Casali. Le tavole interessano alcuni momenti della vita di Leonardo da Vinci, visti come esperienze di un uomo reale, vigoroso e debole, contraddittorio e determinato, razionale e onirico: viene dato rilievo alla persona che sta dietro al mito.

Un racconto ironico, irriverente e dissacrante, ove il lettore potrà immergersi all’interno di avventure e peripezie quotidiane di una donna comune che affronta la malattia con vena mordace e giocosa. Una brutta anatroccolo divenuta Cenerentola, alla costante ricerca di riscatto. Una ragazza dalla vita movimentata e a tratti illecita. Una madre innamorata del figlio e devota al marito musicista. Una sognatrice e inguaribile ottimista che guarda alla vita con gioia e sfacciataggine. A tratti spassosamente autocelebrativo, in lotta costante con se stessa. Nel caso particolare con l’omina del cervello: un personaggio che nel crescendo della storia prende vita e diventa quasi reale agli occhi di chi legge. Una macchietta molesta e bizzarra, spesso capricciosa e civettuola Tra episodi tragicomici e sentimentali, ci si imbatte in alcuni menage piccanti a luci rosa soffuse. I velati sottintesi e le spiritose metafore lasciano ampio spazio alla fantasia.

Una democrazia rappresentativa si basa sulle regole e sulla qualità dei rappresentanti. Quando le regole in essere “viziano” il gioco, la democrazia perde il suo significato e diviene apparente. Gli autori, sulla base della loro esperienza sul campo, hanno cercato di evidenziare le storture del sistema e di proporre soluzioni atte a migliorare il processo democratico per la partecipazione alle competizioni elettorali. È stato posto l’accento sull'antidemocraticità del ricorso ad ingenti finanziamenti per condurre la campagna elettorale suggerendo interessanti cambiamenti in merito. Mettendo in luce i risultati ottenuti dai singoli partiti e/o coalizioni, si è voluto dimostrare come nessuno di essi goda ampi consensi popolari. Solo il Partito degli Astenuti ha un grande seguito e pertanto si ritiene corretto che costoro debbano essere chiamati a governare, assumendosi la responsabilità di una scelta assenteista.

Benvenuti nel mondo dell’elettricità. Il catalogo del Museo della Tecnica Elettrica di Pavia, realizzato in forma di guida all’esperienza di visita, è un racconto di come l’uomo abbia scoperto, studiato e utilizzato l’energia elettrica dalle origini ai giorni nostri. Dalla pila di Volta alla Macchina Enigma, dal generatore per la fusione nucleare all’aerogeneratore per l’energia eolica, la storia dell’elettricità è anche la storia del mondo in cui viviamo e del futuro che immaginiamo per noi.

"Avete tra le mani una raccolta di emozioni, cronache sportive, esperienze scolastiche, concerti classici di qualità, tutte uscite dalla mia penna nel corso di una vita vivace, ricca di interessi e passioni. Rovistando nei cassetti di casa ho trovato immagini, ritagli di giornali, locandine e programmi musicali ed ho voluto riunirli così, temendo che nel tempo si sarebbero rovinati. Nooo! Sono la storia della mia vita, con i successi e gli insuccessi, le esultanze sportive e le lacrime. Non si butta via niente, neanche la pagella della prima liceo! Ed ecco oltre cento pagine di immagini e testi, qualcuno scritto ora per condire l'aneddoto o l'immagine, per spiegare cosa è accaduto e come lo si può leggere oggi. Sono molto contento che questo lavoro mi ha portato a riprendere contatti con amici di un tempo, magari far trovare atleti che avevo allenato o compagni di trasferte nerazzurre che si erano un po' persi nell'evoluzione della vita. Grazie a coloro che hanno per le mani questo libro, grazie a tutti coloro che sono passati dalle mie parti in questi sessantaquattro anni e che ora ritrovo con piacere. Buona lettura."

Il libro è stato voluto dal comitato "In ricordo di Elena Perri Loverdos, la signora della danza" per ricordarne l'opera di insegnante di danza classica ed educatrice e farla conoscere alle ultime generazioni. Fondatrice della prima scuola di danza di Pavia nel 1952, Elena Perri Loverdos non solo ha avviato tre generazioni di giovani pavesi all'arte della danza, ma li ha anche formati all'armonia, alla disciplina, alla musica. Il libro ripercorre la sua formazione di danzatrice, che attraverso le sue storiche insegnanti unisce la tradizione del balletto accademico russo di San Pietroburgo ai primi innovativi movimenti europei di danza libera ed espressionista. Dedica poi ampio spazio alla storia della sua scuola, collegandola con lo sviluppo socio-economico della città: dalle incomprensioni dei primi anni '50, alla crescita vorticosa degli iscritti negli anni '60 e '70, alla creazione di un Gruppo stabile, fino agli spettacoli e ai concorsi che ne hanno suggellato l'eccellenza.

Furio Sollazzi pubblica “Anthologialla” una antologia che raccoglie i suoi primi quattro romanzi ("Musicidio"del ’92, "Mela Marcia" del ’94, "Trittico Provinciale" del ’97, “Tutti i colori del grigio” del 2010) e tre racconti apparsi solo sul quotidiano La Provincia Pavese. Romanzi che si svolgono tutti nell’atmosfera provinciale di Pavia e del suo territorio (con qualche rara escursione a New York, in Grecia, in Francia ecc.) che vedono come protagonisti Fulvio Marassi, architetto/musicista coinvolto suo malgrado in indagini improvvisate, e vari comprimari facilmente riconoscibili a personaggi reali della vita pavese. Romanzi scritti in un periodo in cui il “giallo provinciale” non era ancora diventato una moda.

È la fine di giugno dell'anno 1800. Napoleone ha appena sconfitto gli austriaci a Marengo e punta su Milano. Come ogni giorno, Carlo Giuseppe contenti, un distinto borghese di provincia, fa la sua passeggiata lungo il Naviglio. Un rito individuale e solitario, interrotto però da un lungo corteo di soldati. È la grande Storia che si intreccia con la sua sorella minore...

Continuità nel tempo e nello spazio di una grande eredità: questa la motivazione della scelta compiuta dalla direzione dell’Università di Pavia di dedicare un museo a Camillo Golgi, al fine di preservare uno dei luoghi della scienza più straordinari della penisola. Il museo Golgi viene istituito a Palazzo Botta con la volontà di raccontare, proprio tra le stesse pareti, la storia di quello che per oltre mezzo secolo fu uno dei centri di ricerca biomedica più famosi d’Europa. Golgi, primo italiano a ricevere nel 1906 il Nobel per la medicina, seppe infatti creare nel suo "Laboratorio di Patologia generale ed Istologia" una autentica scuola scientifica. Ricostruire quel laboratorio dove si faceva "ogni giorno una scoperta" ha permesso di ripercorrere per intero la storia di un luogo della scienza attraverso le vicende umane e scientifiche non solo di Golgi, ma anche dei suoi maestri e dei suoi allievi più importanti.

La mostra a cura di Edoardo di Mauro e Leonardo Gallina è articolata in tre sezioni. Nella prima sezione sono esposte opere di alcuni Futuristi storici tra cui i pavesi Angelo Rognoni, Pino Masnata e Gino Soggetti. Nella seconda sezione troviamo le opere di alcuni artisti che hanno aderito al nuovo futurismo, movimento artistico degli anni '80 storicizzato da Renato Barille e infine la sezione postmoderno dove sono presenti 4 artisti che nel loro percorso artistico sono stati influenzati positivamente dall'estetica futurista

Dalla prefazione del prof. Giuseppe De Rita: “Provinciali è entrato nella dimensione più basilare del sistema scolastico e ha tenuto fede alla scuola come sistema, con una 'fedeltà all’oggetto' che è difficile ritrovare nelle vicende intellettuali italiane”. Nel dialogo tra la scuola e i suoi “dintorni” si sono registrate convergenze e dissonanze. Sovente alla scuola sono state attribuite più colpe di quante ne abbia meritate. Certi fenomeni sociali come la lenta disgregazione del concetto di famiglia in un contesto di dissolvenze incrociate di tradizioni e di valori, la globalizzazione dove si accrescono disagi e solitudini, l’obsolescenza delle regole e dei valori trasmessi, l’esplosione delle nuove tecnologie e altri fattori che meriterebbero approfondimenti analitici hanno creato difficoltà di tenuta dell’istituzione-scuola, rispetto all’onda d’urto sociale e culturale, imponendo nuove competenze agli insegnanti. Si consideri l’impatto che le nuove tecnologie hanno generato rispetto ai saperi tradizionali, creando universi paralleli e nuovi alfabeti tra le nuove generazioni. La scuola, da sola, non potrebbe governare questi cambiamenti. Servono “alleanze” esterne.