Alpes Italia

Il termine nuove famiglie indica realtà diverse: due nuclei familiari uniti in un’unica e grande famiglia allargata, famiglie ricostituite non coniugate, quelle composte da mamme o papà single (le cosiddette famiglie monogenitoriali), ma anche famiglie divise dai divorzi ma non ricostituite e che, per i bambini, diventano due microcosmi paralleli nei quali vivere due vite diverse. Contributi di: Giorgia Abate, Emmanuel Anati, Luigi Baldari, Mario Bolognari, Vincenza Coppolino, Tiziana Frigione, Daniela Gariglio, Giuseppe Giordano, Daniele La Barbera, Daniela Marenco, Bruna Marzi, Maria Luisa Mondello, Marco Muscolo, Matteo Riccò, Sandro Rodighiero, Crocettarachele Sartorio, Luciana Taffaro, Ambrogio Zaia.

Viene presentata nel volume la psicosomatica dal punto di vista della micropsicoanalisi. Le basi concettuali le avevano fornite Silvio Fanti con la definizione della micropsicoanalisi organica e Nicola Peluffo con lo studio delle interazioni psicobiologiche feto-madre. E Quirino Zangrilli aveva introdotto il termine psicosomatica micropsicoanalitica, ripreso da Daniel Lysek, il quale propone una visione originale e una teorizzazione innovativa delle interazioni mente-corpo. Queste interazioni vengono quindi approfondite dal punto di vista micropsicoanalitico, psicoanalitico, psicopatologico, antropologico, filosofico, dermatologico. Contributi di: Emmanuel Anati, Nina Asanova, Luigi Baldari, Daniela Gariglio, Angela Gigliotti, Giuseppe Giordano, Elena Isagulova, François Jeanparis, Daniel Lysek, Giorgio Maccaferri, Daniela Marenco, Bruna Marzi, Gioia Marzi, Giovanna Moretti, Silvio Palombo, Sandro Rodighiero, Duccio Sacchi, Daniela Vigna, Ambrogio Zaia, Liliana Zonta Coraglia.

L'evento epocale che inaspettatamente si è manifestato nel terzo millennio ha portato a una trasformazione degli scenari mondiali sovvertendo i sistemi economici e sociali. La reazione delle popolazioni, durante la pandemia, ha spinto a una nuova modalità di comunicazione, in realtà già esistente ma scarsamente sfruttata, in cui la digitalizzazione e il web hanno avuto un ruolo decisivo aiutando a rompere l'isolamento e a scongiurare un mutismo relazionale che avrebbe ulteriormente aggravato le conseguenze dell'emergenza pandemica. In questo volume vengono raccolte le testimonianze di psicoterapeuti e psicoanalisti che con dettagli esclusivi e testimonianze dirette mettono a disposizione dei lettori le modalità di intervento e di ascolto della sofferenza mentale e delle emozioni emerse durante il periodo dell'emergenza pandemica, mostrando, con ricchezza di particolari, i punti di riferimento e gli strumenti che hanno permesso loro di non sentirsi soli nell'affrontare il caos montante che coinvolgeva bambini e adolescenti, adulti e anziani, facendo ricorso a tutte le potenzialità che la prospettiva analitica possiede.

Questo volume, da apprezzare nella sua completezza con la lettura del suo omologo "Psicologia e Psichiatria digitali", vuole rappresentare una rapida e stimolante rassegna di quelle macchine che, già presenti da tempo sul mercato e nella clinica, sono diventate negli ultimi tempi sempre più sofisticate ed avanzate nelle componenti hardware e software. Questi prodotti trovano largo impiego negli ambiti psicologici e psichiatrici e gli strumenti presentati in questo testo, nel loro costrutto generale e nell'applicazione pratica, sono: Biofeedback, Neurofeedback, Stimolazione Magnetica Transcranica, Stimolazione Transcranica a Corrente continua. L'obiettivo è introdurre lo studioso ai vari dispositivi, avvicinarlo alle metodologie moderne che si avvalgono delle innovazioni tecnologiche e dei contributi multidisciplinari delle scienze psicologiche e psichiatriche. Le macchine, riportate e descritte in questo volume, coprono un vasto campo d'azione terapeutica e rappresentano una selezione degli strumenti maggiormente apprezzati dalla comunità scientifica nazionale ed internazionale, sostenuti da dati di efficacia ed efficienza.

Il testo rappresenta il naturale proseguimento del lavoro presentato nel volume "(nuove) Tecnologie al servizio di Psicologia e Psichiatria" e per questo andrebbe valorizzato attraverso la lettura di entrambi i tomi. Il presente lavoro si concentra su quelle realtà più prossime che hanno contribuito ad una rivoluzione nella diagnostica e nella cura nell'ambito della salute mentale. Più nello specifico, sono descritte, nel loro costrutto generale e con i relativi ambiti d'intervento, le seguenti metodiche: realtà virtuale, cyberpsychotherapy, App cliniche per smartphones, intelligenza artificiale, psico-robotica, teleassessment psicologico, telepsichiatria, proiezione olografica 3D in psicologia. Gli strumenti presentati rappresentano tecniche applicabili a tutto l'arco del ciclo vitale (bambino, adulto, anziano), sono smart e per questo di sicura implementazione nel prossimo futuro. Il testo è indirizzato, su base interdisciplinare, a studiosi e clinici di diverso orientamento teorico che intendano avvicinare un nuovo e proficuo "pacchetto digitale" nella diagnostica dei fenomeni psicologici e nel trattamento della sofferenza mentale.

Questo agile testo nasce dalla convergenza di due percorsi di insegnamento della psicopatologia psicoanalitica. Il primo è coinciso con un corso di “Psicodinamica del disagio psichico” tenutosi nelle condizioni di eccezionalità determinate dall’emergenza sanitaria. Il progetto originario del corso è stato fortemente trasformato dalla presenza di un gruppo di studenti; la trascrizione dei loro interventi è diventata occasione per una rielaborazione collettiva di alcune nozioni introduttive alla storia della psicopatologia e alla nascita di una psicopatologia più propriamente psicoanalitica. Il risultato di questa collaborazione è raccolto nei capitoli della I parte del volume. Nella II parte trova spazio la testimonianza di un’altra esperienza di insegnamento. In queste pagine è infatti presentato un ciclo di lezioni tenuto anni addietro da Alain Ferrant. Prendendo le mosse dalla presentazione di tesi classiche della psicopatologia psicoanalitica, con uno stile che pone al servizio delle esigenze del destinatario una lunga pratica espositiva, Ferrant delinea un modello di inquadramento a partire da ciò che la clinica psicoanalitica ha appreso dal trattamento degli “stati-limite”.

Questo libro pubblicato nel 1989 da Imago, Rio de Janeiro, rappresenta un primo tassello di un'opera articolata, cha ancora oggi Sandler sta sviluppando. Come lui ama dire, questo è come un'introduzione alla grande opera A apreensão da realidade psiquica... Così come fa Bion, anche Sandler ritiene che lo psicoanalista non debba essere saturo "di tutto lo scibile psicoanalitico", ma abbia bisogno di poche, fondamentali linee di orientamento. Pertanto anche in questo libro non si troverà l'annuncio di nuove "teorie", o simili cose, ma un profondo e fondamentale ripensamento dei concetti basilari della psicoanalisi, così come sono stati scoperti da Freud e Klein, principalmente. Sandler ha considerato l'ipotesi che la psicoanalisi abbia le proprie origini nel riconoscimento di una necessità umana. Di quale necessità stiamo parlando? Della necessità di conoscere. Sandler fa profondamente sua la formulazione di Bion per cui il principio di realtà, che comporta la necessità di conoscere e tollerare la tragedia, sia costantemente in un equilibrio conflittuale con il principio di piacere/dispiacere che odia la conoscenza rifuggendo la tragedia.

La Psicoterapia Sensomotoria, introdotta in Italia, da Psicosoma (Michele Giannantonio e Maria Puliatti) è nota principalmente in Italia per essere un trattamento bottom up per il trauma, ma in realtà ha un modello di intervento sofistico e strutturato anche per il trauma relazionale e i disturbi dell'attaccamento. Usando il corpo e l'apprendimento procedurale come focus, sia nel trauma che nell'attaccamento, ha numerose applicazioni cliniche, come vedremo in questo libro, in cui sarà descritto l'intervento con pazienti con sclerosi multipla, con il cancro, ma anche come per la sua versatilità, gli interventi sensomotori possono essere utilizzati lavorando con le aziende.

Un libro a fumetti non è rivolto solo a bambini e adolescenti, ma, come si diceva un tempo, a grandi e piccini. Raggiungere una platea così ampia è importante per almeno due motivi. Primo, oggi sappiamo con certezza che tanti disturbi mentali gravi cominciano a manifestarsi già a 12-13 anni e talora anche prima; al tempo stesso abbiamo scoperto che esistono fattori ambientali di rischio e di protezione che incidono sullo sviluppo dei disturbi in modo decisivo. Conoscere queste realtà può aiutarci a modificarle. Secondo, un libro così contribuisce a demolire quel muro di separazione, rifiuto, paura che separa le persone affette da disturbi mentali dal resto della popolazione; questo libro rende più semplice, accettabile, vicina, la realtà della malattia mentale e contribuisce ad eliminare lo stigma che isola e segrega le persone sofferenti e, al tempo stesso, impedisce e ritarda interventi preventivi e precoci. Questi due motivi sono già ampiamente sufficienti per giustificare l'intervento di Pre-SaM nella promozione e nel sostegno di questa iniziativa editoriale. PreSam, Prevenzione e Salute Mentale associazione ONLUS, è un'associazione nazionale che raduna professionisti della salute mentale, quali psichiatri e neuropsichiatri dell'età evolutiva, psicologi, assistenti sociali, infermieri, educatori ed altri, ma anche utenti dei dipartimenti di salute mentale, familiari, insegnanti e cittadini. Età di lettura: da 10 anni.

Sfogliare i vestiti di un armadio è come sfogliare le pagine della vita di una donna. In questo libro di racconti, l'autrice narra la sua storia attraverso i vestiti che hanno più segnato la sua vita: un cappello che ha perso e ritrovato, la camicia con la quale ha partorito, un vestito rosso firmato Armani che l'ha lanciata in una seconda professione, un vestito bianco con il quale non si è mai sposata ma nutre ancora la speranza di farlo, degli shorts di pelle con i quali ha conquistato un amore impossibile, un vestito con 23 bottoni sulla schiena che richiede l'aiuto di un partner o di un amico per metterselo (e toglierselo). All'interno del libro si trova una specie di gioco retrò: delle insolite bambole di carta da vestire con i capi descritti nei racconti, per quei lettori che vogliano tornare ad essere bambini.

Che cos'è il disagio? In quali forme si manifesta? Perché da strumento di accelerazione dei processi di cambiamento, dall'età infantile a quella adulta e da presupposto fondamentale del riadattamento, esso può degenerare in forme psicopatologiche? Il testo cerca di rispondere a questi interrogativi, partendo dall'etimologia del termine, per poi esaminare le varie forme in cui esso si declina: sociale, ambientale, familiare, esistenziale; ne indaga le cause e ne osserva le diverse manifestazioni e forme degenerative, per poi sostare generosamente sul disagio che l'intera comunità scolastica vive oggi, ricercandone ed evidenziandone aspetti peculiari. Il tema è affrontato in tutta la sua concretezza, senza risolversi nella sommatoria di teorie più o meno concordi, nell'intento di offrire al lettore, sulla base del presupposto teorico, suggerimenti di interventi educativi e terapeutici utili ad arginare un fenomeno che oggi più di ieri sembra non essere solo prerogativa esclusiva di determinati contesti evolutivo-sociali, come gli adolescenti e gli individui svantaggiati in genere, ma rischia di interessare a priori il vissuto esperienziale ed esistenziale di chiunque.

Il libro nasce dal desiderio di raccogliere le attuali prospettive teoriche sul trauma in età evolutiva al fine di comprenderne natura, manifestazioni e conseguenze e saper intervenire con un lavoro di ricucitura della trama interrotta della propria storia a causa del trauma. Il testo ha un duplice scopo, presentare l'analisi transazionale come teoria efficace per leggere sintomi e disagi psicologici connessi al trauma nel bambino e nell'adolescente, e mettere il lettore nella condizione di conoscere e scegliere gli strumenti necessari per lavorare nella stanza di terapia o in ambito psicosociale con il piccolo paziente. Trauma relazionale, fattori di rischio, lutto, esperienze traumatiche dei migranti sono alcune delle tematiche affrontate nel testo, corredate di esempi clinici e di storie di vita. Nonostante i traumi, di qualunque natura, siano ferite che lasciano segni e cicatrici, le autrici hanno sparso tra le pagine del libro la propria convinzione profonda che in ciascuno abiti una forza naturale, innata, che al di là delle esperienze che la vita riserva per ciascuno, al di là delle decisioni prese, spinge inconsapevolmente verso il bene. E tale forza nutre la speranza.