Questo libro è il secondo volume del metodo educativo psicomotorio creato dalle specialiste Federici e Lanari ed è ideato per la seconda classe della scuola primaria. Nonostante il volume prosegua la proposta didattica del libro “Il corsivo alla base dell’apprendimento”, improntata sullo sviluppo psicomotorio, legato agli stadi evolutivi, e sul movimento dei bambini, è assolutamente integrabile con qualsiasi metodologia e metodo già adottati dagli insegnanti. Questo manuale intende guidare la didattica del secondo anno, approfondendo tutte le materie e i contenuti anche con video multimediali attraverso QR Code e fornendo attività stimolanti, divertenti ed esperienziali, che sostengono tutti gli alunni. Il manuale, che presenta utili strategie e suggerimenti, è rivolto agli insegnanti, che possono usarlo per integrare la loro didattica o possono adottarlo come libro da seguire, e non propone copie per i bambini, in una visione ecologica di risparmio cartaceo e di alleggerimento degli zaini. La didattica qui illustrata è di tipo inclusivo, in un’ottica di prevenzione ai BES (Bisogno Educativo Speciale) e DSA , poiché propone un metodo che rispetta i tempi e i modi individuali.
Uguale per tutti: didattica inclusiva per la primaria. Metodo educativo psicomotorio basato sul corsivo
| Titolo | Uguale per tutti: didattica inclusiva per la primaria. Metodo educativo psicomotorio basato sul corsivo |
| Autori | Rossana Lanari, Viviana Federici di Martorana |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Didattica |
| Editore | ERGA |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 119 |
| Pubblicazione | 05/2021 |
| ISBN | 9788832981551 |
Libri dello stesso autore
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
Tablet delle regole di inglese. Scuola secondaria di 1º grado
Antonella Pesce, Francesca Panzica
Erickson