Il volume raccoglie gli atti del convegno organizzato dal gruppo del Laboratorio di Teoria e Storia della scuola dell'Università di Ferrara per rimarcare l'importanza della data che segnò, centocinquant'anni fa, l'inizio della scuola dell'Italia come Stato nazionale. Chi ripudia il Risorgimento e auspica una divisione della nazione Italia, non capisce che solo la stretta interdipendenza dei diversi consente un progresso economico e civile impossibile in mezzo a divisioni. Solo una Nazione che si senta e sia riconosciuta come tale può progettare una scuola per perseguire l'ideale educativo con tutti i suoi cittadini. Da qui la difficoltà d'impiantare scuole aliene da discriminazioni e uguali per tutti. È una sfida infinita, che non può neppure essere intrapresa se manca il senso dell'unità nazionale.
La scuola nell'Italia unita. 150 anni di storia
| Titolo | La scuola nell'Italia unita. 150 anni di storia |
| Autori | Luciana Bellatalla, Giovanni Genovesi, Elena Marescotti |
| Collana | Scienze dell'educazione |
| Editore | CLEUP |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 216 |
| Pubblicazione | 01/2012 |
| ISBN | 9788861297395 |
Libri dello stesso autore
John Dewey e l'educazione degli adulti. Una rilettura di «Moral principles in education» (1909)
Luciana Bellatalla, Maddalena Pennacchini
Anicia (Roma)
Leggere all'infinito. Tra pratica e teoria della lettura
Luciana Bellatalla, Daniela Bettini
Franco Angeli
Peter Pan. Il racconto, il mito, il senso educativo
Alessandra Avanzini, Luciana Bellatalla
Franco Angeli