Pinkizzazione è la recente tendenza a colorare di rosa tutto ciò che appartiene al territorio femminile: rosa i vestiti e i giocattoli delle bambine, rosa gli oggetti e gli accessori delle donne; ma rosa è anche il colore scelto dalle donne in marcia nello sciopero globale dell’8 marzo 2017. Quando e perché è divenuto così di moda? La divisione dei colori – rosa per le femmine e blu per i maschi – è uno dei tanti dispositivi per il mantenimento dell’ordine di genere, un ordine rigorosamente binario che non prevede sconfinamenti e che ingabbia non solo il femminile, ma anche, o forse soprattutto, il maschile. Attraverso una ricerca sugli stereotipi di genere nelle scuole di infanzia genovesi, si è provato a rispondere a queste e altre domande, entrando nelle scuole, parlando con le insegnanti, facendo osservazione nelle classi e provando a catturare il punto di vista creativo di bambine e bambini.
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Pink is the new black. Stereotipi di genere nella scuola dell'infanzia
Titolo | Pink is the new black. Stereotipi di genere nella scuola dell'infanzia |
Autori | Emanuela Abbatecola, Luisa Stagi |
Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
Editore | Rosenberg & Sellier |
Formato |
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Pagine | 144 |
Pubblicazione | 12/2017 |
ISBN | 9788878855670 |
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