La formazione professionale, rivolta a studenti (apprendistato) e lavoratori (long-life learning), in un mondo del lavoro in vorticosa evoluzione, pone esigenze nuove agli specialisti dell'apprendimento. Può l'e-learning, anche in questo campo, essere una risorsa alternativa alla formazione in presenza? Quali condizioni di sistema si richiedono? Quali assunti metodologici devono regolare i macroprogetti e i singoli corsi? Come si devono affrontare la preventivazione dei costi, la gestione e la valutazione dei percorsi formativi, la diffusione delle "buone pratiche"? E, soprattutto, come può l'e-learning incontrare la realtà delle piccole e medie imprese, la spina dorsale del sistema produttivo nazionale? Un libro "pratico" che viene dalla lunga esperienza sul campo dell'autore, ma anche un testo proiettato nel futuro, alla ricerca di visioni più ampie e lungimiranti, consapevole che ogni rivoluzione tecnologica lasciata a se stessa crea vuote aspettative e delusione. Un volume utile a studenti universitari, insegnanti, tutor, operatori del settore, progettisti e formatori.
L'e-learning nella formazione professionale. Strategie, modelli e metodi
| Titolo | L'e-learning nella formazione professionale. Strategie, modelli e metodi |
| Autore | Adriano De Vita |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | I quaderni di Form@re, 7 |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 193 |
| Pubblicazione | 03/2007 |
| ISBN | 9788861370494 |
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