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Con uno spirito tutto parziale e rivolto al mestiere Luigi Rolli esamina Dante poeta al lavoro: qual è la sua situazione? quale la sua motivazione alla poesia e quali i suoi congegni? L'autore traccia un quadro della scrittura di Dante che attraverso la grammatica e la musicalità della sestina di Arnaut Daniel, la struttura di poesia e prosa della "Vita nuova" e del "Convivio" approda alla terzina della "Commedia".

Ed ecco apparire strani animali in un'osteria, un vecchio albero con l'amico picchio, una lumaca con la sua biblioteca, un misterioso negozio di piante e fiori, una colorata farfalla sorridente e due gatti acchiappa mosche. Poi tra le pagine aleggiano rime baciate e acquarelli colorati. Età di lettura: da 4 anni.

Il Pensiero Primario NPT Neuroscience Philosophy Theology è l'opera teoretica più importante del filosofo, pedagogista e romanziere Italiano Tinaglia Fabrizio. La perfezione all'uomo come essere vivente superiore arriverà studiando se stesso, e gli altri, nel corpo con le Neuroscienze, nella mente con la Filosofia e nello spirito con la Teologia. L'uomo è essere superiore. Noi, sostiene l'autore, siamo parte del creato di Dio e dobbiamo studiare noi stessi prima di tutto per poi capire gli altri, l'umanità, il mondo, la vita e l'Universo.

Sempre maggiore importanza occupano, nello studio e nel lavoro, gli impianti elettrici, idraulici e di climatizzazione nelle civili abitazioni. Il presente volume, facente parte della collana "Impianti civili", intende accompagnare gli studenti, presenti e passati, nell'acquisizione delle conoscenze e delle capacità inerenti gli elementi della progettazione idraulica in campo civile. Tramite una trattazione dei vari argomenti orientata ad una metodologia più intuitiva che formalmente rigorosa, con stile essenziale e fortemente indirizzato al raggiungimento del "saper fare", il testo propone una prima parte di idrostatica, necessaria all'acquisizione delle fondamentali conoscenze della statica dei liquidi; una seconda parte dedicata all'idrodinamica, indispensabile alla piena padronanza dei concetti trattati nella dinamica dei liquidi con qualche elemento di cinematica; una terza ed ultima parte di impianti idraulici civili, finalizzata all'acquisizione delle capacità progettuali necessarie allo studente, al professionista e al tecnico. L'introduzione iniziale di ogni argomento è seguita da esempi ed esercizi risolti e discussi, che risultano di fondamentale importanza per il controllo, da parte del lettore, del positivo sviluppo del percorso di apprendimento in atto.

Il villino Liberty ereditato nasconde un segreto e l'arrivo di un nuovo personaggio darà il via ad una nuova appassionante avventura per Leonardo e tutti gli altri personaggi de "La novella del cuore murato" e de "L'ultimo invito".

Un pomodoro verde, una strega, una zebra impazzita, uno strano ranocchio, una stellina, un draghetto, un pesciolino chiacchierone, un fiore azzurro e tanti altri divertenti personaggi cosa possono insegnare a dei bambini? Molto più di quello che si può immaginare! Volando sulle pagine di una fiaba si può arrivare davvero lontano e la fantasia dona ali perfette. Età di lettura: da 4 anni.

Con il termine educare (dal latino ex-ducere, condurre fuori) si intende non un semplice trasferimento di nozioni, ma una "introduzione alla realtà totale" (Giussani, Il Rischio Educativo, Rizzoli, Milano 2005). Educare, al contrario della semplice trasmissione di informazioni (come accade nelle conferenze, nella lezione frontale, ecc.) ha luogo quando si costruisce un rapporto interpersonale, in cui ognuno dà qualcosa e qualcosa riceve. Ogni rapporto educativo implica una "terza presenza" verso cui guardano educatore e discepolo, una presenza rivelatrice di senso (Giussani, Il Rischio educativo, cit.) e, come amava ripetere il prete di Desio, "La realtà non è mai veramente affermata, se non è affermata l'esistenza del suo significato". Se adottiamo questa impostazione nel campo dell'educazione nutrizionale, già prima di darne una compiuta definizione, possiamo assumere il punto di vista secondo cui il nutrizionista non impone una visione dettando linee-guida, ma verifica il rapporto tra i nutrienti e la salute alla luce delle nozioni di biochimica degli alimenti. A quest'ultima spetta, a nostro modo di vedere, il ruolo centrale del percorso formativo del nutrizionista. Ed è a questa "terza presenza" (la biochimica degli alimenti) alla quale ci riferiamo nel libro nel delineare i programmi di educazione nutrizionale e che costituisce una disciplina rivelatrice di senso.

Ispirato da fatti di cronaca "Ma io ti vedo" affronta, da un punto di vista sociologico, lo scottante tema dell'abuso sui minori. Il romanzo nasce dalla convinzione che alla base del fenomeno della pedofilia vi sia il più impari dei rapporti esistenti tra vittima e carnefice. Ma io ti vedo ribalta le relazioni di forza di questa drammatica dialettica, fornendo una rappresentazione dell'infanzia surreale, in costante contatto con il divino regalando, per quanto possibile, un'immagine "vincente" dei bambini violati. Bambini accomunati dalla stessa onta, che si stringono silenziosamente gli uni verso gli altri in un invisibile parallelo, sospeso tra cielo e terra. Prefazione di Nunzio Sisto (psicoterapeuta e supervisore nella tecnica EMDR).Prefazione di Nunzio Sisto (psicoterapeuta e supervisore nella tecnica EMDR).