Wip Edizioni: Scienze delle attività motorie e sport

Neuroscienze, Didattica Trasformativa e Sostenibilità. Tre parole chiave che hanno il sapore di una frontiera, forse mai raggiunta né raggiungibile dalle scienze dell'Uomo, ma di sicura ispirazione per gli studiosi dei processi educativi ed evolutivi (di crescita quindi), propri di una cultura bio psico sociale che vede nella Educazione Fisica l'agire per una condizione umana migliore. In questo l'autrice ha saputo cogliere la trasversalità e la spendibilità di queste conoscenze per produrre, in tema di movimento e attività sportive, una serie di riflessioni su didattiche e metodologie ma anche su politiche educative e funzione educativa.

Rappresenta una raccolta di definizioni, metodi e suggerimenti didattici utili per chi studia o già opera professionalmente nel campo dello sport e delle attività motorie. L’impostazione didattica e descrittiva del testo, mette a disposizione del pubblico occasioni di riflessione e di comparazione tra teorie e metodi proposti dai più conosciuti autori del settore. I temi trattati non sono esaustivi dell’ampio terreno di studio dell’ “allenare” ma rappresentano però il punto di partenza “obbligatorio” per chi si cimenta in questo ambito culturale e lo fa con obiettivi educativi, tecnici e sportivi in senso stretto o con lo sguardo al benessere psicofisico del praticante.

Strumento di lavoro per chi è impegnato nell'ambito della "misurazione" e "valutazione" motoria, non sempre sinonimi, e che ricerca in un manuale soprattutto senso pratico, cosa e come fare. Per questo motivo i contenuti, prevalentemente test e metodi di misurazione, rappresentano una piccola "enciclopedia" di quanto oggi preparatori atletici, posturologi, allenatori, insegnanti e ricercatori di scienze motorie possono fare per comprendere e valutare i programmi di lavoro, i livelli di partenza e di arrivo, le fasi intermedie di ciascuna attività e in molte delle situazioni in cui si opera. Un utile manuale frutto di esperienze e di confronto scientifico in vari ambiti ivi compreso quello universitario; in quest'ultimo contesto il manuale trova una sua giusta collocazione didattica e può rappresentare uno di quei manuali che accompagnano successivamente il laureato nel lavoro "sul campo".

L’originalità che si è tentato di privilegiare in questo volume sta proprio nella sua strutturazione poco “classica”, trascurando le fondamentali conoscenze di base, solitamente già possedute dai cultori della materia, di anatomia, fisiologia, biomeccanica, neuroscienze, per dare invece una visione culturale integrata della Posturologia. I temi trattati vanno dalla storia della Posturologia, compresa la problematica psicosomatica, per passare poi alla valutazione funzionale e giungere agli attualissimi temi del ruolo delle emozioni nella postura e delle applicazioni sportive che possono essere realizzate; bagaglio culturale quest’ultimo per chi opera non strettamente nel campo “posturologico” ma anche in quello sportivo ed educativo-motorio in senso lato.

Ogni contributo, teorico, applicativo, o legato ad una ricerca, descriverà più o meno celatamente suggerimenti per mantenere modificare comportamenti e capacità motorie che abbiano direttamente un’azione sul benessere psicofisico del praticante. Un testo quindi assolutamente utile per inquadrare ed approfondire il mondo dell’attività fisica, delle attività sportive, con un occhio alla performance finalizzata a migliorare il benessere, raggiungere il benessere, partendo da condizioni funzionali o disfunzionali, ed un occhio alla performance sportiva. Una guida ricca di contenuti e di citazioni scientifiche aggiornate tanto da rendere un utile servigio agli studenti universitari ma anche allo studioso nell’ambito delle attività motorie e sportive che troverà in questo testo validi input per sviluppi futuri della ricerca.

Il testo prende in esame sotto diverse angolature il lancio, l'aspetto più importante del gioco del baseball e apre finalmente una finestra su una serie di temi che per lungo tempo sono stati trascurati. Si basa su un'esperienza pratica di lungo periodo, dando una veste di concretezza al lavoro e poi, partendo da basi scientifiche, si addentra nel particolare della preparazione fisica dei lanciatori di baseball che più di altri atleti sono soggetti al sovrauso e stress dell'articolazione scapolo omerale e del gomito. Gli autori mettono a disposizione, soprattutto dei tecnici, uno strumento per prendere coscienza del problema e affrontarlo con la collaborazione di specialisti addetti ai lavori.