Unicopli: Prospettive

Rileggere Dostoevskij oggi significa non solo immergersi nell'epoca di transizione e di conflitto nel quale si dibatte l'uomo del suo tempo e di cui, vittima o carnefice, è il riflesso, ma significa soprattutto penetrare i meandri più tortuosi, contradditori, tragici e beffardi dell'umanità a cavallo del secolo che muore e l'inizio del nuovo millennio. Rilleggere Dostoevskij oggi signifia, ancora, scoprire l'attualità delle idee estreme e contrapposte che solcano tutta la sua narrativa e trovano continui riscontri in questa nostra epoca di massificazione della cultura, di organizzazione del consenso, di perdita di punti di riferimento.

Il punto di partenza e ciò che accomuna i contributi raccolti nel volume è una forte insoddisfazione nei confronti delle interpretazioni correnti del capitalismo e del suo sviluppo. In particolare l'idea di "stadi" di sviluppo accrescitivi e irreversibili, assai radicata nella tradizione marxista, pesa negativamente sulle capacità di leggere le trasformazioni del presente. Gli autori analizzano tre nodi importanti del problema.

Il tema trattato dal libro è la transizione all'età adulta, intesa come quell'insieme di tappe socialmente stabilite che i giovani devono superare per acquisire uno status adulto. Una fase rilevante per il raggiungimento della condizione adulta è la conquista dell'autonomia dalla famiglia d'origine, non solo in senso economico, ma anche dal punto di vista abitativo. L'abbandono della casa dei genitori segna infatti sia il distacco emotivo dalle figure parentali sia il raggiungimento di una completa indipendenza dalla famiglia nella sfera quotidiana, almeno per quanto riguarda i compiti che solitamente vengono svolti dai genitori.

Il volume raccoglie saggi che ruotano attorno alla cultura russa del Novecento. Alcuni, basandosi su contributi teorici di matrice russa al dibattito sui sistemi di studio della cultura, affrontano problematiche di base e mirano a fornire gli strumenti necessari per procedere con l'analisi applicativa. Altri prendono in considerazione ambiti specifici della cultura sovietica e propongono esempi di indagine culturologica secondo percorsi che tengono in considerazione sia i 'Cultural Studies' di origine anglosassone che la nascente 'Kul'turologija' post-sovietica, elaborandoli in modo da renderli più vicini alle esigenze della cultura italiana.