Il testo presenta un inquadramento della nozione di BES nelle lingue straniere, approfondendo il concetto di glottodidattica inclusiva nell'insegnamento del francese, dell'inglese e del tedesco nella scuola secondaria di primo e di secondo grado. Frutto della collaborazione di due docenti con pluriennale esperienza nella formazione dei docenti di lingua straniera e nella didattica per competenze, rappresenta una novità per l'impostazione plurilingue e un utile strumento sia per progettare interventi individualizzati, sia per l'aggiornamento e la formazione per una didattica di classe accessibile e motivante.
...non più pesci alpinisti... Percorsi di glottodidattica inclusiva. Francese, inglese, tedesco
| Titolo | ...non più pesci alpinisti... Percorsi di glottodidattica inclusiva. Francese, inglese, tedesco |
| Autori | Tiziana Lain, Nadia Sanità |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Libreria Stampatori |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 178 |
| Pubblicazione | 03/2018 |
| ISBN | 9788896339336 |
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