In questo volume, accanto a capitoli che contengono riflessioni metodologiche, sono stati inseriti anche tanti esempi pratici con attività, unità di apprendimento in presenza e in digitale, approfondimenti su tecniche e artisti, consigli di lettura. Difatti, il testo è stato pensato per gli insegnanti della scuola primaria e della scuola secondaria di I grado ma è dedicato ai loro alunni. L'arte contemporanea è la grande passione delle autrici le quali sono convinte che possa diventare uno strumento preziosissimo nelle mani dei docenti di tutti gli ordini e i gradi per attivare modalità di apprendimento efficaci, prospettive inedite sulla realtà che ci circonda e sulle grandi sfide che siamo chiamati ad affrontare. Grazie alla lunga esperienza accumulata nei dipartimenti educativi di alcuni musei e all'impegno sul web, le autrici hanno collezionato esperienze lavorative in tutta Italia: progettando laboratori didattici per le scuole, percorsi educativi per istituzioni museali, ricoprendo anche ruoli di responsabilità. Questo volume, quindi, mette a disposizione degli insegnanti l'esperienza formativa e didattica delle autrici, valida sia in presenza che in digitale.
Didattica dell'arte nel primo ciclo d’istruzione. L'insegnamento di Arte e immagine e la progettazione didattica in presenza e in digitale
| Titolo | Didattica dell'arte nel primo ciclo d’istruzione. L'insegnamento di Arte e immagine e la progettazione didattica in presenza e in digitale |
| Autori | Silvia Andreozzi, Monica Palmeri |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | I quaderni della didattica, QD18 |
| Editore | Edises professioni & concorsi |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | 272 |
| Pubblicazione | 08/2021 |
| ISBN | 9788836223848 |
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