Il saggio sociologico confronta, a partire dalla realtà della Francia, gli sguardi dei ragazzi in ospedale, che seguono un itinerario peculiare di terapia e studio, quelli degli scolari non ospedalizzati ai diversi livelli d'istruzione, quelli dei genitori, come pure le prospettive degli operatori sanitari e delle direzioni dei centri scolastici ospedalieri.
Scolarità e percorsi identitari dei bambini in ospedale
| Titolo | Scolarità e percorsi identitari dei bambini in ospedale |
| Autore | Séverine Colinet |
| Traduttore | C. Pelizzari |
| Collana | Logiche sociali |
| Editore | L'Harmattan Italia |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 74 |
| Pubblicazione | 01/2015 |
| ISBN | 9788878922808 |
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