L'ipotesi che sorregge questo lavoro è che il sodalizio pedagogico fra scuola e preadolescenza possa permettere il riconoscimento di entrambe rafforzandone la rispettiva identità. Nella sua scuola il preadolescente potrebbe tornare ad essere, condurre esperienze di riflessione e sperimentazione di sé che lo aiutino a scoprire la propria vocazione umana. Dal canto suo, la scuola secondaria di I grado potrebbe riscattarsi dall'ibridismo di ruoli che l'ha connotata storicamente guadagnando la sua funzione formativa nell'assunzione del paradigma pedagogico dell'integralità e centralità della persona (flourishing life).
Preadolescenza e scuola. Profilo pedagogico-educativo di un'età incerta
| Titolo | Preadolescenza e scuola. Profilo pedagogico-educativo di un'età incerta |
| Autore | Mirca Benetton |
| Collana | Scuola, lavoro e professioni |
| Editore | Pensa Multimedia |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 296 |
| Pubblicazione | 01/2012 |
| ISBN | 9788882329709 |
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