Il volume, strutturato in due parti, contiene sia le principali conoscenze teoriche necessarie per superare tutte le fasi della selezione concorsuale, che preziosi spunti operativi per l’ordinaria attività d’aula. La prima parte è dedicata ai temi dell'interculturalità e dell'inclusività: vengono presentate le principali norme finalizzate all'integrazione degli alunni stranieri e introdotto il concetto di deprivazione socio-ambientale, condizione nella quale si trovano tutti gli alunni i cui strumenti linguistici, culturali e comportamentali non consentono di raggiungere con successo i traguardi di apprendimento previsti dalla scuola. La seconda parte riguarda l’insegnamento dell’italiano come lingua straniera. Si illustrano i principi fondamentali della glottodidattica e si pone particolare attenzione all'insegnamento dell’italiano quale lingua di comunicazione e di scolarizzazione, fornendo linee guida per la progettazione e la programmazione didattica, nonché per la valutazione degli apprendimenti. Il testo è completato da ulteriori materiali didattici, approfondimenti e risorse di studio accessibili online.
Lingua italiana L2 per studenti stranieri. Manuale per la preparazione alle prove scritte e orali. Classe A23
| Titolo | Lingua italiana L2 per studenti stranieri. Manuale per la preparazione alle prove scritte e orali. Classe A23 |
| Autori | Edoardo Lugarini, Valeria Crisafulli |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Concorso a cattedra, CC4/53 |
| Editore | Edises |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | 628 |
| Pubblicazione | 10/2019 |
| Numero edizione | 2 |
| ISBN | 9788893623582 |
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