A volte si è erroneamente portati a pensare che il teatro sia una "cosa da grandi"... E invece, fin dai primissimi anni, il bambino, con i suoi "facciamo finita che...", inizia già a recitare per conto suo. Questo volume è pensato per i genitori, gli insegnanti e gli animatori che desiderano aiutare i bambini dai 3 ai 6 anni a sviluppare le loro capacità di comunicazione e di interazione attraverso il teatro. I 100 giochi qui proposti, suddivisi per tematiche (corpo e dinamizzazione, spazio, contatto), stimolano i piccoli fruitori a costruire un proprio linguaggio, a muoversi nello spazio, a prendere coscienza di sé e degli altri, ad abbandonarsi alla fantasia e contemporaneamente a saper distinguere il reale dall'immaginario. Un percorso di pedagogia teatrale variegato ed estremamente coinvolgente, dunque, che nel corso di un anno accompagna i bambini alla scoperta di nuove modalità espressive, sollecitandoli anche a tradurle in forma di piccoli spettacoli. Il volume di Dominique Mégrier è un ideale testo di riferimento per qualunque laboratorio teatrale destinato all'infanzia, in particolare per quelli sempre più spesso condotti in ambito scolastico a integrazione dei programmi didattici. In appendice, ulteriori esercizi di concentrazione e di rilassamento, oltre a una breve musicografia.
100 giochi di teatro per la scuola dell'infanzia per bambini dai 3 ai 5 anni
| Titolo | 100 giochi di teatro per la scuola dell'infanzia per bambini dai 3 ai 5 anni |
| Autore | Dominique Mégrier |
| Traduttore | Sara Concato |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Piccola biblioteca delle arti |
| Editore | Gremese Editore |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 143 |
| Pubblicazione | 03/2017 |
| ISBN | 9788884409324 |
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