Il manuale è pensato per i futuri docenti, ai quali non è più richiesta la sola conoscenza disciplinare nella propria specifica classe di concorso, ma a cui vengono richieste delle approfondite e mirate conoscenze pedagogiche e didattiche, relazionali, psicologiche e comunicative. Gli aspiranti docenti devono dimostrare di aver acquisito determinate conoscenze utili all'esercizio della professione docente. In particolare, oltre alla laurea, è richiesto il conseguimento di 24 CFU (Crediti Formativi Universitari) nelle discipline antro-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche. Inoltre, il nuovo concorso a cattedra ordinario 2020 per la scuola secondaria di I e di II grado si articola in due prove scritte. La prima prova è volta ad accertare le conoscenze disciplinari relative alla classe o alle classi di concorso per cui si decide di concorre. La seconda prova, invece, deve accertare l’acquisizione da parte dei candidati, delle conoscenze inerenti le materie dei 24 CFU, ovvero, i candidati devono dimostrare di possedere conoscenze in materie antro-psico-pedagogiche e relative alle nuove tecnologie/metodologie didattiche. Il presente manuale vuole essere uno strumento utile, completo, essenziale e versatile per la preparazione al concorso; e vuole, altresì, delineare in modo esaustivo il profilo del futuro docente. Alla luce di queste premesse, il volume risulta essere strutturato in: area I: conoscenze psicologiche area II: conoscenze pedagogiche area III: conoscenze metodologiche/didattiche area IV: conoscenze antropologiche Il manuale è, poi, implementato da espansioni on line con documenti legislativi ministeriali Nazionali ed Europei la cui conoscenza è oggi indispensabile. Completa il volume l'utilissimo Tutor online.
Discipline antropo-psico-pedagogiche, metodologie e tecnologie didattiche. Manuale completo per il conseguimento di 24 CFU e per la 2ª prova scritta concorso a cattedre
| Titolo | Discipline antropo-psico-pedagogiche, metodologie e tecnologie didattiche. Manuale completo per il conseguimento di 24 CFU e per la 2ª prova scritta concorso a cattedre |
| Autori | Alessandro Barca, Mariella Tripaldi |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Concorso a cattedra |
| Editore | Nld Concorsi |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | 748 |
| Pubblicazione | 01/2019 |
| ISBN | 9788833582917 |
Libri dello stesso autore
Diventare insegnante di religione cattolica oggi. Le sfide psico-pedagogiche, metodologico-didattiche e legislative per il docente di RC
Alessandro Barca, Mariella Tripaldi
Anicia (Roma)
TFA. Tirocinio formativo attivo 2019. Docenti di sostegno scuola dell'infanzia e primaria, scuola secondaria di I e II grado. Prova scritta e orale
Alessandro Barca, Mariella Tripaldi, Francesco Marchini
Nld Concorsi
La micro e la macro progettazione. Strategie e ambienti di apprendimento relazionali, didattici e organizzativi
Alessandro Barca, Chiara Bellotti, Orietta Vacchelli
Studium
Valksmärchen e il simbolismo nelle opere dei Fratelli Grimm
Alessandro Barca
Aracne (Genzano di Roma)
TFA. Docenti di sostegno scuola secondaria di I e II grado. Manuale di preparazione con teoria, quesiti e test. Teoria + Quiz + Tracce per tutte le prove
Alessandro Barca, Mariella Tripaldi
Nld Concorsi
Il regime delle distanze nella nuova dinamica proprietaria (art. 873-899 c.c.)
Alessandro Barca, Corrado Marvasi
Pacini Giuridica
Concorso ordinario sostegno nella scuola secondaria: Manuale completo + Quiz a risposta aperta. Con focus su psicologia e didattica dell'inclusione
Alessandro Barca, Giuseppe Liverano, Mariella Tripaldi
Nld Concorsi
TFA. Tirocinio formativo attivo 2020. Docenti di sostegno scuola dell'infanzia e primaria, scuola secondaria di I e II grado. Prova scritta e orale
Alessandro Barca, Francesco Marchini, Mariella Tripaldi
Nld Concorsi
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
Tablet delle regole di inglese. Scuola secondaria di 1º grado
Antonella Pesce, Francesca Panzica
Erickson