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Smarriti, dubbiosi e non di rado un po' "disallineati" come cristiani , ci si sente spesso sollecitati a fare un minimo di ordine fra le proprie idee; una specie di sintesi del personale percorso di fede. D'altronde non v'è dubbio che, strada facendo, occorra modellare e rimodellare il proprio consenso, la propria adesione al Signore. Così, è venuto personalmente articolandosi un itinerario distinto in due grandi tappe d'avvicinamento progressivo: la prima, "centrata" sul "comune mortale", ovvero sul "generico" rappresentante della famiglia umana; la seconda, sul cristiano, quindi l'uomo/donna alla sequela di Gesù Cristo. Come già il titolo esprime, quindi: grandi interrogativi e appena qualche timido abbozzo di risposta, strada facendo; solo per avanzare cercando di dar ragione, innanzitutto a sé stessi, del senso di marcia. Senso come direzione, orientamento; al tempo stesso come motivazione e "sostanza" di un percorso esistenziale, in stato di permanente allineamento/riallineamento rispetto alle fondamentali coordinate evangeliche.

Questo lavoro di riflessione sulla ricezione della cultura antica, si occupa della rivisitazione del mito degli Atridi a opera di uno di questi autori, appartenenti a una delle subculture più bistrattate e meno riconosciute, vale a dire la musica metal. David DeFeis, questo è il suo nome, ha trasferito la materia mitica in ambito musicale, creando due concept-album interamente dedicati alla tragica vicenda della stirpe di Agamennone. Il suo pubblico di riferimento, composto in prevalenza da ragazzi di giovanissima età, molto esigente in termini di qualità e rispetto dei dettami di questo genere musicale, è rimasto affascinato dall'ottimo lavoro svolto, tanto da trasformarlo in un cult dell'epic metal. Attraverso lo studio attento dell'opera eschilea e l'analisi precisa di ogni passo scritto e musicato da DeFeis, il volume intende dimostrare che nel momento in cui si è dedicato alla sua versione dell'Orestea, DeFeis ha letto quanto fu scritto da Eschilo. Nella sua rilettura del testo eschileo, non ha sempre citato direttamente le parole del grande tragediografo, come ogni autore che scelga un modello ma voglia rimeditarlo in modo originale, ma piuttosto ha tradotto i frutti delle sue letture in una serie di brevi rimandi, che possono passare inosservati a un occhio non attento.

Il libro pone al centro della trattazione il commercio internazionale e le sue dinamiche dalla nascita del sistema economico mondiale ai nostri giorni. Lo scritto si concentra in particolare sulle politiche liberoscambiste e protezionistiche, che nel tempo sono state attuate nel mercato internazionale, ponendo l'attenzione sulle Teorie del commercio con l'estero a partire da quelle classiche, del vantaggio assoluto e comparto, per arrivare a quelle più moderne del vantaggio competitivo e del commercio strategico. Vengono inoltre considerati i principali Accordi di regolamentazione del commercio internazionale: LTA (Long term arrangement on cotton textiles); AMF (Accordo Multifibre); gli Accordi in sede GATT; i Rounds negoziali nell'ambito del WTO fino al Doha Round. L'ultima parte dello scritto è dedicata all'Unione Europea, in quanto principale blocco commerciale mondiale, a cui fa capo un quinto del commercio internazionale, e in particolare alla politica commerciale comunitaria.

Questo Seminario sul culto di Orsola e delle undicimila vergini nasce dal desiderio di offrire agli studenti della Facoltà di Conservazione dei Beni Culturali, e in particolare a quelli che hanno seguito i Corsi di Storia delle Chiese in età moderna e contemporanea, Storia dell'arte medievale, Iconografia musicale, un esempio di approfondimento interdisciplinare su un unico argomento: quello appunto dell'attenzione alla vicenda della santa bretone e delle sue Compagne.

Nel testo sono stati presentati gli argomenti svolti in un corso di analisi matematica 1 del primo anno di ingegneria, di 60 ore e di 6 crediti, secondo il nuovo ordinamento che prevede la laurea in tre anni. Gli argomenti sono quelli classici dell'analisi: numeri reali e complessi, continuità, limiti, serie, derivate e integrali. Sebbene in qualche modo la matematica di base venga ripresa, i presupposti sono la conoscenza della matematica elementare, soprattutto come capacità di calcolo. Si è cercato, per quanto possibile, di presentare il corso mettendo in evidenza il carattere logico-deduttivo della matematica: le definizioni e gli enunciati dei teoremi più importanti sono presentati in modo preciso e il tutto segue un ben determinato filo logico. Non è stato possibile insistere sulle dimostrazioni; le poche presenti servono a fare intuire il metodo di sviluppo della matematica. Lo studente che vuol approfondire può consultare il testo citato nei riferimenti.

La cooperazione in abitazione a proprietà indivisa ha da poco compiuto cent'anni. Questo significativo traguardo indurrebbe a credere che il futuro di queste cooperative non possa più essere messo in discussione, ma purtroppo non è così. Le cooperative di abitazione a proprietà indivisa devono affrontare nuove sfide e adeguare il loro modello gestionale alle mutevoli condizioni ambientali, pena la crisi aziendale. Il drastico ridimensionamento dei finanziamenti pubblici all'edilizia e la variegata composizione dei soggetti esclusi dal mercato immobiliare, infatti, impongono soluzioni manageriali innovative che consentano di soddisfare i fabbisogni abitativi non solo dei soci presenti, ma anche dei soci futuri. In un'ottica interdisciplinare, questo libro si propone di approfondire alcune delle tematiche attualmente più rilevanti per il mondo della cooperazione a proprietà indivisa, attraverso lo studio di un caso aziendale.

Il tentativo di esporre la storia del diritto romano, che si dilata per più di mille anni, in un percorso che va dalla comunità agro-pastorale delle origini all'impero bizantino, in modo succinto e tuttavia chiaro, ha imposto drastiche scelte ed ha indotto ad adottare una ripartizione sistematica che è opportuno illustrare affinché il lettore-studente possa trarne i vantaggi in vista dei quali è stata pensata. La trattazione dell'oggetto del corso è preceduta da una 'premessa' che ha lo scopo di chiarire perché oggi è utile lo studio della storia del diritto romano nell'ambito dei corsi di laurea della Facoltà di giurisprudenza, in particolare nel corso di Scienze giuridiche. Segue poi una parte intitolata 'vocabolario essenziale' in cui sono esaminate alcune parole o locuzioni di particolare importanza, anche se per motivi diversi, per la comprensione di quanto si dirà in seguito. Al volume delle lezioni deve essere affiancata la Guida, ove lo studente trova supporti didattici predisposti per fornirgli ulteriori dati e rendergli più agevole la piena comprensione del testo e lo studio. Le tabelle cronologiche, soprattutto la prima, dovrebbero essere lette prima di iniziare la lettura delle Lezioni per riportare alla memoria, almeno nelle linee essenziali, il quadro degli avvenimenti storici entro cui ci si muove. Il glossario, oltre a dare una traduzione ragionata di termini latini, fornisce anche le nozioni essenziali sugli istituti cui i termini si riferiscono.

Partendo dalla riflessione circa il servizio innovativo delle sezioni Primavera federate alla FISM di Bologna, caratterizzate da una identità/specificità pedagogica, il volume pone degli interrogativi sui differenti contesti educativi che vengono offerti alle famiglie. Il Coordinamento pedagogico della FISM di Bologna, con la consulenza del Dipartimento di scienze dell'educazione dell'Università di Bologna, ha attivato un percorso di ricerca finalizzato ad individuare le modalità differenti in cui due diverse tipologie di servizi (nido e sezione primavera) possono segnare l'esperienza dei bambini. Come si specifica e si differenzia l'esperienza di un bambino dell'età di 30/36 mesi se si svolge in un nido, dove egli è "grande tra i piccoli", o in una sezione Primavera, dove egli è "piccolo tra i grandi"? Scopo della ricerca era di identificare specifiche caratteristiche delle relazioni instaurate dai bambini, attraverso l'analisi delle espressioni, dei comportamenti significativi e degli atteggiamenti dei bambini, tra loro e con gli adulti, nelle due situazioni strutturalmente differenti di nido e di sezione Primavera, per poi confrontarle, facendo emergere analogie e differenze. Il volume intende restituire i risultati di tale ricerca lanciando sfide e quesiti a tutti coloro che si occupano di educazione dell'infanzia.

Rispetto al controllo di gestione tradizionale, caratterizzato da sole rilevazioni economico-finanziarie, il balanced scorecard propone di considerare una pluralità di prospettive, con differenti unità di misura. I benefici riconosciuti al balanced scorecard, tuttavia, possono celare una possibile perdita di rilevanza dei parametri obiettivo, caratterizzati da unità di misura diverse e differenti orizzonti temporali di riferimento. Questo libro si propone di indagare se e come il system dynamics, una tecnica di modellazione sistemica, possa essere utilizzato per supportare il processo di costruzione di un balanced scorecard. I modelli dinamici potrebbero costituire una valida sovrastruttura mediante la quale simulare l'andamento congiunto degli indicatori, accrescendo la loro rilevanza e favorendo una più efficace definizione dei valori target.