CSA Editrice

Con "Verzino nel tempo e nella tradizione..." gli autori intendono presentare una comunità o, meglio, l'evoluzione di una comunità dell'alto crotonese, nel suo vivere quotidiano; non solo gli usi, costumi, mestieri - descritti come erano vissuti nel passato - ma anche, grazie ad alcune foto, gli aspetti, componenti e particolari dell'usato consueto che non possono essere efficacemente narrati a parole. Il tutto per meglio spiegare, oltre che ricordare, quel mondo sicuramente semplice ma affascinante, e per certi versi unico, che merita di non essere mai, da nessuno, dimenticato; con la fiduciosa speranza che il paese venga rivalutato nella parte più espressiva di queste sue tradizioni, che ancora vivono nella memoria di molti, soprattutto degli emigranti che portano sempre nel cuore il mondo descritto in questo libro nato per onorare gli antenati e indicare e proporre un futuro migliore ai posteri.

Libro da colorare per bambini e ragazzi dai 4 ai 9 anni.

Libro da colorare per bambini e ragazzi dai 4 ai 9 anni.

Libro illustrato per bambini. Una fiaba rossa sulla natura e l'amicizia. Età di lettura: da 3 anni.

Bilingue. Libro da colorare. I disegni sono uno lo specchio dell'altro. La pagina di sinistra è già colorata e quella di destra è da colorare. A corredo dei disegni vi sono brevi testi in italiano, con traduzione in inglese, per aiutare i piccoli lettori a conoscere, tra divertenti pagine colorate, curiosità di un altro Paese, iniziando a familiarizzare con la lingua inglese leggendo o ascoltando semplici frasi, e divertendosi colorando. Il libro stimola la fantasia e la curiosità di bambini e ragazzi, è divertente, istruttivo e utilizzabile nelle ludoteche, a casa e nelle scuole primarie. Età di lettura: da 4 anni.

Per molti ragazzi l'adolescenza è una trappola da cui è difficile uscire, per altri uno stato confusionale in cui continuano poi a permanere a lungo. Abituati come siamo agli stereotipi e alle diagnosi, quando parliamo di adolescenti non teniamo conto delle trasformazioni che avvengono in quell'età a livello mentale, e quanto siano importanti le relazioni di attaccamento infantili per scongiurare i pericoli a cui potrebbero ritrovarsi esposti. È possibile per i giovani vivere quella fase senza incorrere in troppi rischi e fare danni a se stessi e agli altri? Gli autori suggeriscono ai genitori come comprendere, relazionarsi e comportarsi con i loro figli. Il libro mette in luce quelli che sono i principali pericoli a cui i ragazzi sono esposti e le conseguenti alterazioni psicologiche a cui possono andare incontro. Dalle paure trasmesse dai genitori alle alterazioni mentali dovute alla condizione di fragilità emotiva, dal ritiro sociale degli hikikomori alle aberrazioni emotive dei "smemorandi" digitali, dai pericoli in aumento del Web a quelli devastanti delle droghe. Il genitore strategico attraversa il terreno della soggettività umana proponendosi come strumento di aiuto familiare non solo per i genitori, ma anche per educatori, terapeuti della famiglia e chiunque si occupi di adolescenti.

Il delitto di un uomo, una pallottola che si conficca nella testa di suo figlio durante l'attentato, lo sconvolgimento della vita di una moglie e madre, una infanzia lontana dagli affetti più cari, la verità nascosta, un amore proibito, l'amore per la musica, la famiglia allargata da nuovi zii acquisiti, la confessione della verità, l'amore ritrovato e l'elaborazione personale del perdono come atto di amore e per superare il dolore sono gli elementi portanti della trama del mio libro che, nei capitoli dell'infanzia, mi ha riportato indietro nel tempo di oltre sessant'anni nella vita vissuta.

"... ma evadere dalla Gabbia è possibile? Sì, se si matura la consapevolezza della sua esistenza". Dov'è la Gabbia, Adesso che tutto sembra confinato dentro l'illogica dinamica di una relazione conflittuale con il nemico inedito e imprevisto? Non si tratta solo di un confronto con il Covid-19, anche se all'inizio questa entità, minuscola e fortemente ingombrante, è incombente e totalizzante. Il tempo che stiamo vivendo Adesso, con tutte le sue complessità e contraddizioni, diventa il luogo di una conversazione con il Virus, che celebra la volontà di dare un senso a una stagione che altrimenti potrebbe essere ricordata solo come una "Pandemia". Si va oltre, con l'intento consapevole di ricondurre l'ordito del racconto sulle trame di un bisogno profondo e universale: che va intimamente riconosciuto. Quello di essere felici, Adesso, rovesciando la logica del bene e del male, in una danza di apparenti armonie musicali dove la banalità di un frigorifero diventa lo spazio per celebrare la Liturgia di una inaspettata conclusione.

Trattasi della seconda edizione dell'opera, opportunamente aggiornata. Sui dialetti incombe un processo irreversibile d'italianizzazione ed è in continuo movimento verso nuove forme parlate. Era doveroso, pertanto, raccogliere il patrimonio linguistico della città di Crotone, ricco, significativo, esplicativo dello spirito di un popolo, da riconoscere come un bene culturale e conservare con la massima cura. Il dialetto è un pezzo incommensurabile della nostra storia, radici, cultura millenaria, e se andasse perduto non potremo più esprimerci in quell'insieme di sensazioni, suggestioni, sonorità, profumi ed emozioni che solo esso sa donare. I motivi su citati, quindi, mi hanno spinto a realizzare tale "strumento", in grado di proporsi come guida, e di agevolare l'approccio alla terminologia dialettale arcaica. Era necessario partire dagli aspetti storici di Crotone (cap. 1), in modo da annodare il legame tra la storia e la lingua, soprattutto per poter spiegare e giustificare le origini greche, latine, spagnole, francesi, arabe… dei vari termini dialettali. Infatti, risulta facile intuire come alla formazione di una parlata locale, abbiano concorso diversi elementi tra cui quelli geografici (territorio, orografia, estensione…) e storici (civiltà, assedi, dominazioni, incursioni, colonizzazioni…). All'interno di ogni regione, che presenta una tipologia dialettale propria, sussistono sottovarietà locali caratterizzate a volte da differenze notevoli, le cui identificazioni si basano su criteri fonologici, morfologici e lessicali ampiamente trattati nei capitoli 2), 3) e 4). Il cap. 5) Dizionario crotonese-italiano, risulta costituito da circa 7700 lemmi e oltre 2000 tra frasi esemplificative, modi di dire, detti e proverbi popolari. Il processo di realizzazione dello stesso e il relativo "work in progress", descritto puntualmente in premessa del capitolo, è risultato molto impegnativo e ha richiesto diversi anni di paziente e certosino lavoro.

Jack è un pesciolino come gli altri, dedito allo studio e circondato dai suoi amici. Una notte accade qualcosa di inaspettato… Jack inizia ad assumere dei comportamenti strani. Come reagiranno i suoi amici? Cosa consiglierà loro la maestra? "Inclusione" è la parolina chiave che abbraccia il significato della storia. "Pandas" è invece la parolina nascosta tra le righe del racconto, che fa riferimento alla sindrome di cui è affetto il piccolo Jack. Una storia illustrata che diverte e fa riflettere i piccoli lettori. È inoltre corredato di numerosi esercizi che rendono l'opera adatta anche per le scuole. Età di lettura: da 5 anni.

"Il titolo di questa nuova opera, sicuramente non è pleonastico, necessita di una, per quanto semplice, spiegazione. Il 99,9% di tutto ciò che scrivo è frutto di pensieri che evolvono in uno spazio e un tempo ben precisi: il tavolo da cucina all'ora di cena dove, tra un boccone e l'altro, spunta una strofa. Questa è la ragione per cui ho preso in prestito dall'antichità classica le due accezioni del sottotitolo, rendendo omaggio a un tipo di composizione e a una sorta di festa, con la speranza di non far storcere il naso agli estimatori e puristi del virtuosismo ellenico e romano. Anche queste note sono state partorite nel medesimo ambito. L'impalcatura del libro ricalca le orme delle altre opere. Mi piace pensare che nelle mie umili liriche ci sia un fondo di umana, piccola, incisiva filosofia della vita."

Racconto per bambini e ragazzi dai 4 ai 9 anni. Il protagonista, il simpatico Benny, visita il mondo e in questo episodio si trova in Italia. Il racconto è scritto in italiano e in inglese per aiutare i piccoli lettori a conoscere, tra divertenti pagine colorate, le attrazioni di un altro Paese, e per iniziare a familiarizzare con la lingua leggendo o ascoltando semplici frasi. Le collane di Benny, che sono più di una, stimolano la fantasia e la curiosità di bambini e ragazzi di varia età e possono essere una bella, divertente e istruttiva lettura utilizzabile nelle ludoteche, a casa e nelle scuole primarie. Età di lettura: da 4 anni.