Alinea

Il "Kent State Forum on the City", ormai giunto alla sua quinta edizione con la giornata di studi dell'ottobre 2010 dedicata a Torino, vuole approfondire alcuni dei principali temi delle città contemporanee in trasformazione per capire come la cultura del progetto possa incidere sul disegno di nuovi scenari e storie della qualità urbana. Ci interessano storie di città. Storie che insegnano, che ispirano, che fanno riflettere Torino si è così offerta come caso paradigmatico di una città che ha attraversato molte diverse stagioni, alternando successi e crisi, ma sempre con la consapevolezza di essere una "città leader". Non più, ufficialmente, città capitale da ben oltre un secolo, Torino ha sempre avuto un ruolo di primo piano nella cultura urbana italiana ed europea. L'affresco disegnato dai contributi presentati al Forum e documentati in questo volume (che Marco Brizzi ha ispirato, raccolto e composto con intelligenza critica) ci raccontano brani importanti di questa storia, ovviamente ancora in corso.

Il lavoro raccoglie alcuni contenuti del Progetto didattico denominato "Uffizi e Territorio. Andata e Ritorno", curato da chi scrive presso la Fondazione Conservatorio SS. Annunziata di Empoli, Scuola Secondaria di Primo Grado, Classe Seconda, Sezioni A e B, durante l'anno scolastico 2008-2009. Si tratta di un approfondimento sulla Serie Aulica conservata agli Uffizi, la più completa serie di ritratti della famiglia Medici.

Il volume fornisce a studenti e specialisti un vademecum orientativo rivolto verso il complesso universo del restauro architettonico e dei suoi dibattiti interni che indubbiamente sviluppano "sconfinamenti" generati dal contatto con altre discipline. Un profondo dialogo senza pregiudizi tra discipline parallele (che ne impedisce la l'appiattimento sulla coazione a ripetere un rigido rito "specialistico" separato) che è lo spirito di una Scuola di restauro dove lo sguardo tanto più riesce ad incidere positivamente sulla realtà per il conseguimento degli obiettivi che si è proposti, quanto più riesce ad ascoltare il rumore (la musica!) delle forme di vita che lambiscono le pareti. Che infine questa sia una Scuola insofferente di precisi binari disciplinari è più che evidente perché ama più interrogarsi che fornire presunte risposte tranquillizzanti. E nel suo irrequieto domandarsi propone sconfinamenti e travasi fra psicologia, antropologia etc.

Questo libro indaga come alcune delle principali forme-idee di progetto di paesaggio del Novecento si siano presentate e tra loro mescolate, ricercandone gli indizi nei disegni, nelle maquette e nei collage d'autore. Protagonista è dunque il progetto di paesaggio, inteso come trasformazione dell'habitat ad uso del vissuto, in termini tanto percettivi quanto fisici, di emotività e di abitabilità. La prima parte, nonché vero e proprio cuore del libro, è costituita dall'Atlante, le cui tavole raccontano alcune delle principali idee di progetto di paesaggio manifestatesi nel Novecento sino all'attualità nell'ambito geo-culturale dell'Occidente. Tutti gli elaborati raccontano idee di progetto di paesaggio - definite e prodotte da paesaggisti, artisti, architetti - e non già idee di paesaggio, giacché queste potrebbero riferirsi anche al paesaggio a prescindere dalla sua trasformazione, il paesaggio esistente. Si tratta di una collezione di elaborati, selezionati nella cospicua quantità di immagini prodotte per la divulgazione dei progetti di paesaggio poiché ritenuti particolarmente eloquenti.

Solo negli ultimi periodi la problematica del restauro dei Beni Culturali ha intrapreso la giusta via di una seria e corretta maniera sul come porsi davanti ad un opera d'arte, bisognosa di adeguati interventi di restauro, tali da salvaguardarne l'esistenza e la possibilità di essere goduta da chi vorrà in seguito, nel corso infinito ed inarrestabile degli anni. Fino a ieri, la mancanza di corrette metodiche ma soprattutto di attrezzature tecniche adeguate alle problematiche ed alle esigenze del momento operativo, portavano gli operatori alla messa a punto di presupposti teorici e pratici assolutamente "free lance" ed univoci. Grazie ai particolari interessi economici dell'industria e dell'accelerato sviluppo nella ricerca, che nella maggior parte dei casi muove da attrezzature per uso medico, in seguito modificate per scopi di studio verso il restauro.

Questo testo raccoglie alcune esperienze di rilievo condotte dallo scrivente e dal gruppo di ricerca del Dardus (Dipartimento di Architettura, Rilievo, Disegno, Urbanistica Storia) dell'Università Politecnica delle Marche di Ancona nell'arco degli ultimi dieci anni. Esperienze tutte riconducibili, anche al di là del loro rapido ed inevitabile "invecchiamento" tecnologico, ad una linea di ricerca orientata a rendere conto del rilievo come di uno strumento usuale ed indispensabile dell'analisi e della comunicazione dell'architettura storica, cercando di ricondurre la disciplina, nonostante le necessarie e indispensabili conoscenze richieste dall'avvento delle nuove tecnologie, alla cultura del bene storico e dell'immagine con cui esso può essere comunicato e rappresentato. In tale senso le esperienze documentate non si limitano ad illustrare le varie modalità di rilievo seguite in relazione ai casi specifici e a sottolinearne gli eventuali caratteri innovativi, ma vogliono contribuire a penetrare, a svelare, a riscrivere le vicende dei beni di cui si occupano.

Allestire arredare abitare sono esperienze attraverso le quali Leonardo Savioli costruiva il proprio lavoro e sapeva far filtrare il proprio sguardo sul mondo e sull'ordine che egli riteneva più adatto a farne comprendere le forze e strutture portanti. Un'opera di comprensione, disciplinamento e interpretazione che trovava ispirazione sia nella lezione rinascimentale, così a portata di mano nella propria terra Toscana, che nei più alti esempi internazionali a lui contemporanei. Il volume vuole restituire questo ampio respiro presente in tutte le imprese, temporanee e stabili, a cui Leonardo Savioli partecipò qualificandone ulteriormente l'importante apporto dato alla crescita e consapevolezza del gusto e del fare architettura, con una particolare attenzione rivolta verso gli spazi espositivi realizzati dal Maestro, pur senza tralasciare nulla della sua produzione, come è ben messo in evidenza dal Regesto finale.

Il testo costituisce la prima parte di un percorso in due volumi all'interno dei temi, dei problemi e degli strumenti dell'urbanistica contemporanea. Il presente volume affronta in particolare le questioni urbane e la costruzione del piano urbanistico, mentre il secondo tratta i temi di scala territoriale, le questioni ambientali, i metodi e i processi della pianificazione in una prospettiva di sviluppo sostenibile. La complessità delle dinamiche urbane, la rapidità delle trasformazioni territoriali e la nuova dimensione dei fenomeni in atto richiedono nuove capacità di comprensione e di governo dei processi.