Il testo è volto ad una riflessione critica in merito ai bisogni emergenti della "società conoscitiva" e alla pratica educativa come professione ad elevata complessità. Tale complessità è elemento caratterizzante per chi opera sul campo, soprattutto di fronte all'emergenza educativa crescente. La pedagogia deve saper rispondere all'emergenza educativa, attraverso la ricerca di nuovi "occhi" e nuovi strumenti per guardare il bisogno educativo. La declinazione pratica dell'educazione viene analizzata partendo dal concetto di cura pedagogica per giungere a evidenziare nell'approccio clinico, una modalità della formazione. Il presente volume si rivolge a professionisti sul campo impegnati nei vari rami della ricerca, dell'educazione e delle pratiche pedagogiche, in particolare a chi opera in contesti in cui sono implicati processi educativi e formativi. È anche pensato per essere un approfondimento per gli studenti che vogliano riflettere criticamente sugli strumenti della professione.
Pedagogia dell'emergenza. Riflessioni intorno alla cura educativa e alle pratiche pedagogiche
| Titolo | Pedagogia dell'emergenza. Riflessioni intorno alla cura educativa e alle pratiche pedagogiche |
| Autore | Valentina Tanda |
| Collana | University Press-Scienze della formazione |
| Editore | CUEC Editrice |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 88 |
| Pubblicazione | 01/2015 |
| ISBN | 9788884679178 |