Köhler tratta lo sviluppo dei sensi di base nel bambino secondo la psicologia dello sviluppo antroposofica e, in relazione ad un’insicurezza di fondo nell'ambito di tali sensi, riconosce le tre tipologie comportamentali del bambino pauroso e angosciato, irrequieto e nervoso, pensieroso e triste. Fornisce quindi indicazioni utili a ogni adulto per la prassi educativa e il rapporto quotidiano con questi bambini, incoraggiando in particolare i genitori ad un lavoro di conoscenza autonomo e rafforzando in loro la fiducia nella propria capacità di azione, anche in situazioni difficili.
Bambini irrequieti, angosciati, tristi. Presupposti per una prassi educativa spirituale
| Titolo | Bambini irrequieti, angosciati, tristi. Presupposti per una prassi educativa spirituale |
| Autore | Henning Köhler |
| Curatore | Michela Lou Pampaloni |
| Traduttore | Laura Vanelli |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Psicologia |
| Editore | Natura e Cultura |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 170 |
| Pubblicazione | 01/2019 |
| Numero edizione | 5 |
| ISBN | 9788895673561 |
Libri dello stesso autore
Non esistono bambini «difficili». Per una trasformazione del pensiero pedagogico
Henning Köhler
Natura e Cultura
Non esistono bambini difficili. Per una trasformazione del pensiero pedagogico
Henning Köhler
Natura e Cultura
La melodia del futuro. Le crisi biografiche come opportunità di evoluzione
Henning Köhler
Arte dell'Io
Non esistono bambini «difficili». Per una trasformazione del pensiero pedagogico
Henning Köhler
Natura e Cultura
Bambini paurosi, tristi ed irrequieti. Presupposti per una prassi educativa spirituale
Henning Köhler
Natura e Cultura