Perché parlare di maestri in un tempo in cui l'esperienza è così impoverita e accelerata da non essere quasi più trasmissibile? E chi è oggi maestro per un individuo adulto, cresciuto in una società senza padri? Che cosa può insegnargli davvero? Filippo la Porta si pone delle domande inattuali, e chiama a raccolta alcune grandi figure del Novecento - lontane ma non remote che sembrano scomparse dall'attuale orizzonte culturale, disinnescate da morte dopo essere state scomode o inassimilabili in vita: Nicola Chiaromonte, George Orwell, Simone Weil, Albert Camus, Ignazio Silone, Arthur Koestler, Carlo Levi, Hannah Arendt, Cristopher Lasch, Pier Paolo Pasolini, Ivan Illich. A ognuno riserva un profilo da cui emergono i tratti e le disposizioni comuni: criticano l'esistente per amore della realtà; sono radicalmente individui, schierati ma privi di appartenenza; la loro è una religiosità senza fede; praticano un saggismo divagante, senza lacci letterari.
Maestri irregolari. Una lezione per il nostro presente
| Titolo | Maestri irregolari. Una lezione per il nostro presente |
| Autore | Filippo La Porta |
| Collana | Nuova cultura, 164 |
| Editore | Bollati Boringhieri |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 154 |
| Pubblicazione | 11/2007 |
| ISBN | 9788833918075 |
Libri dello stesso autore
Non possiamo non dirci nonviolenti. Dialoghetto intergenerazionale su un tema cruciale del nostro agire pubblico
Filippo La Porta, Luca Cirese
Castelvecchi
L'impossibile «cura» della vita. Cechov, Céline e Carlo Levi medici-scrittori coscienziosi e senza illusioni
Filippo La Porta
Castelvecchi
Filosofia dell'individuo e romanzo moderno. Lionel Trilling tra critica letteraria e storia delle idee
Raffaele Ariano
Edizioni di Storia e Letteratura
Un'etica per il futuro. Conversazione con Filippo La Porta
Fernando Savater, Filippo La Porta
Castelvecchi