Edizioni del Cerro: Il processo formativo

La dispersione scolastica costituisce oggi uno dei problemi centrali della scuola italiana che si esplicita con un elevato tasso di ripetenze ed abbandoni. Essa, d'altra parte, non è altro che un'espressione del disagio generalizzato che nella nostra società "complessa" caratterizza oggi l'attuale condizione giovanile. Alla base del fenomeno, peraltro, sono da individuare aspetti interni alla scuola oltre che elementi che caratterizzano la vita sociale. In virtù di tali ragioni il Centro Studi "Bruno Ciari" ha promosso, con il concorso delle scuole secondarie, un progetto contro la dispersione, finanziato dal Circondario Empolese Valdelsa sull'apposita misura del Fondo Sociale Europeo. Questo volume documenta le principali azioni realizzate.

Il volume illustra un progetto di educazione familiare realizzato nei Comuni del Circondano Empolese Valdelsa e fondato sulla scelta metodologica del piccolo gruppo e del coinvolgimento attivo dei genitori partecipanti. La prospettiva culturale di riferimento è quella rogersiana, con l'obiettivo di valorizzare gli stili genitoriali esistenti e le risorse delle famiglie mediante il confronto tra i genitori e la promozione di loro puntuali competenze "riflessive". Per queste ragioni il volume si presenta particolarmente adatto per tutti coloro che operano professionalmente con le famiglie nel settore socio-educativo (psicologi, pedagogisti, assistenti sociali ed educatori), ma anche in quello scolastico.

Le problematiche legate alla genitorialità cominciano sempre più ad imporsi all'attenzione dell'opinione pubblica ed al mondo degli specialisti. Sempre più, in effetti, assistiamo ad interventi formativi che coinvolgono i genitori e che pongono il problema di una figura professionale che coordini queste attività. Questo volume nasce, appunto, da un percorso di formazione per "Animatrice di educazione familiare", nel cui ambito sono stati prodotti gli scritti pubblicati, che affrontano i temi ed i contesti più significativi della educazione familiare, dalla nascita ai servizi per l'infanzia, dal rapporto tra insegnanti e genitori all'adozione e all'affidamento.