Libri di Francesco Provinciali

Dalla prefazione del prof. Giuseppe De Rita: “Provinciali è entrato nella dimensione più basilare del sistema scolastico e ha tenuto fede alla scuola come sistema, con una 'fedeltà all’oggetto' che è difficile ritrovare nelle vicende intellettuali italiane”. Nel dialogo tra la scuola e i suoi “dintorni” si sono registrate convergenze e dissonanze. Sovente alla scuola sono state attribuite più colpe di quante ne abbia meritate. Certi fenomeni sociali come la lenta disgregazione del concetto di famiglia in un contesto di dissolvenze incrociate di tradizioni e di valori, la globalizzazione dove si accrescono disagi e solitudini, l’obsolescenza delle regole e dei valori trasmessi, l’esplosione delle nuove tecnologie e altri fattori che meriterebbero approfondimenti analitici hanno creato difficoltà di tenuta dell’istituzione-scuola, rispetto all’onda d’urto sociale e culturale, imponendo nuove competenze agli insegnanti. Si consideri l’impatto che le nuove tecnologie hanno generato rispetto ai saperi tradizionali, creando universi paralleli e nuovi alfabeti tra le nuove generazioni. La scuola, da sola, non potrebbe governare questi cambiamenti. Servono “alleanze” esterne.

Contesi o ripudiati, amati di troppo egoismo o abbandonati. Figli smarriti di genitori anaffettivi o conflittuali. Due opposti che si toccano: figli poco amati, a volte addirittura ripudiati, e figli contesi, tirati con forza a sé da genitori in conflitto. Sempre e comunque figli consumati dalla sofferenza causata da adulti irresponsabili. Storie vere che offrono molti spunti per una doverosa riflessione sul mondo dei ragazzi e dei genitori anaffettivi o conflittuali. Gli scenari nel quale si muovono i personaggi sono mutevoli e ogni storia è unica, ma c'è un filo conduttore che tesse trama e ordito: la sofferenza dei piccoli protagonisti presi nella morsa di un egoismo travestito d'amore. "I bambini che danno nome a queste storie... sono disorientati perché qualcuno li ha smarriti. Sono bambini-Pollicino, che si riempiono le tasche di sassolini per segnare una qualche via di ritorno e costruire una bussola che li salvi. Bambini, non importa se poveri o ricchi, che sofferenza e solitudine hanno fatto crescere in fretta." (dalla Prefazione di Maria Rita Parsi). Francesco Provinciali, Direttore Didattico e Dirigente Ispettivo del Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca, ha svolto la funzione di Giudice onorario minorile presso il Tribunale di Milano e ha fatto parte dell'Osservatorio sui minori di Regione Lombardia. Collabora con la rivista "Minori Giustizia" organo dell'AIMMF (associazione italiana magistrati per i minori e la famiglia), cui è iscritto.