Libri di Barbara Giovanna Bello

Il volume offre un’analisi interdisciplinare su alcune manifestazioni contemporanee del discorso d’odio online e, al contempo, cerca di suggerire efficaci pratiche di prevenzione e di contrasto in risposta a tale fenomeno. La riflessione si snoda lungo tre assi principali: le forme dell’odio online, tramite parole (dette e “interdette”), immagini, video e meme; le potenzialità e i limiti della tutela giuridica nonché della regolazione della rete in tale ambito; i ruoli che possono svolgere l’educazione formale e non formale e l’attivismo digitale. Una specifica attenzione, alla luce del relativo ritardo con cui si stanno sviluppando gli studi in materia, è dedicata al fenomeno d’odio “gender-based”, che desta particolare preoccupazione anche per via della pervasività delle tecnologie digitali. Autori: Botto Matteo; Lopez-Saez Miguel Angel; Platero Lucas; Viggiani Giacomo; Verza Annalisa; Bello Barbara Giovanna; Felloppa Federico; Cavagnoli Stefania; Angulo Andrea; Ziccardi Giovanni; Perri Pierluigi; De Vido Sara; Scudieri Laura.

Il volume si propone di ripensare le relazioni tra giovani, diritto e pratiche sociali a partire dalle acquisizioni delle teorie critiche del diritto e del campo interdisciplinare degli Youth Studies, consolidatosi dagli anni Settanta del secolo scorso in vari Paesi. In tale prospettiva, il fine è quello di delineare una possibile critica giovanile del diritto - che porti i giovani dal margine al centro del diritto e della riflessione giusfilosofica e sociologico-giuridica. Il percorso si snoda principalmente attraverso l'analisi dei più significativi documenti internazionali e sovranazionali non vincolanti espressamente dedicati alla gioventù e volti a orientare gli Stati nell'attuazione di politiche che la riguardano, prestando particolare attenzione allo spazio di voce dei giovani nei processi decisionali, nonché alla tutela dei diritti promossa da tali documenti. La riflessione si conclude con la proposta di una "Convenzione internazionale sui diritti dei giovani" quale insieme di indirizzi e strumenti per l'affermazione della loro autonomia e uguaglianza.

L’intersezionalità, a trent’anni dall’introduzione del termine da parte di Kimberlé W. Crenshaw nel 1989, è divenuta una prospettiva sempre più diffusa per affrontare temi come l’identità e la differenza, la diversità e l’uguaglianza nei contesti contemporanei. Il diritto è chiamato a rispondere a istanze sempre nuove, complesse e “impreviste”: l’intersezionalità offre strumenti ai diversi attori sociali per operare fruttuose analisi dei mutamenti sociali e giuridici, intraprendere nuovi discorsi epistemologici e promuovere una piena tutela giuridica. Il volume mira a descriverne le implicazioni nello studio della società e del diritto, presenta lo stato dell’arte della sua integrazione all’interno della tutela antidiscriminatoria sovranazionale e nazionale ed esplora, infine, le pratiche seguite dagli operatori giuridici e dalle associazioni impegnate nell’affermazione dei diritti, evidenziando il dialogo tra i diversi livelli dell’odierna cultura ed esperienza giuridica.