Libri di Antonino Titone

Per orientare i percorsi dell'educazione e dell'istruzione delle giovani generazioni è necessaria un'idea di scuola. Soltanto grazie a una concezione del senso e dei compiti dell'istituzione scolastica nel proprio tempo storico è possibile indicare i cammini delle concrete pratiche formative. La nuova denominazione del Ministero dell'istruzione ("e del merito") lascia intravedere un intento programmatico, che si potrebbe sintetizzare nella volontà di costruire una scuola del merito, trasponendo in essa l'idea che l'applicazione del principio meritocratico garantisca un sistema efficiente. Il concetto di merito, tuttavia, non è così chiaro come potrebbe apparire a prima vista: analizzandolo da vicino, emergono numerose problematiche e forti dubbi sulla sua legittimità e applicabilità nel contesto scolastico. Questo volume è dedicato a esaminare le aporie e le contraddizioni del concetto di merito e ad argomentare la priorità di una scuola fondata sul diritto universale all'istruzione.

Tre libri in uno: così può definirsi questo studio della cosiddetta "trilogia popolare" verdiana, primo di cinque volumi dedicati a quindici opere di Giuseppe Verdi. L'autore suggerisce di penetrare nel cosmo di Verdi, che con Omero, Dante e Shakespeare considera uno dei grandi aedi dell'Occidente, "dal fondo della storia, avendo percorso i cunicoli delle fonti letterarie e dei libretti". Il lettore verrà invitato a guardare con occhi nuovi "Rigoletto", "Il trovatore", "La traviata", attraverso la sofferta esistenza di Francesco I, fra le cui braccia muore Leonardo da Vinci; i declivi della dolce Aquitania del XII secolo, e dei suoi eleganti trobadors; il sontuoso appartamento di "11, rue de la Madeleine, 8° arrondissement", dove si spegne a soli ventitré anni Alphonsine Plessis, la più famosa mantenuta di Parigi.

Il neodirigente al suo primo incarico si trova di fronte a mille interrogativi. Da dove cominciare? Quali sono le incombenze più urgenti? Quali le più complesse? Il volume contiene tanti suggerimenti utili per prepararsi e iniziare in tranquillità questa nuova avventura professionale tanto difficile quanto affascinante. Naturalmente spetterà a ognuno adattare alla propria situazione quanto descritto in queste pagine. Questo libriccino è utile anche per quei docenti che volessero in futuro partecipare a un concorso per accedere alla dirigenza scolastica.

Libro per quei docenti che affronteranno il prossimo concorso per dirigenti scolastici. I compiti del neo dirigente, quali le incombenze più urgenti.

"In Verdi ogni frammento dipende da quello che lo precede e preannunzia quello che segue: c'è sempre in lui un'idea che ha un eccellente motivo per finire perché ne ha avuto uno ottimo per cominciare. Una consecutio ferrea come in Dante, Bramante, Michelangelo; squisita come in Petrarca, Raffaello. Questa congiunzione fa di Verdi un cantore unico, anzi comune. 'Pianse ed amò per tutti'. Non un cantore 'speciale [...] particolare [...] originale [...] sottile, o irrefragabile, o facundus, o resolutissimus, o eximius, o [...] venerabilis inceptor', ma un aedo che 'ci offre i frutti sacri della sapienza, nel canestro lavorato dei suoi mille argomenti'. Come san Tommaso è il Dottore comune della Chiesa, cosí Verdi è il Cantore comune dell'umanità. Come il pensiero di Tommaso, cosí la sua musica è di una 'limpidezza meravigliosa e come una grazia speciale di luce e semplicità'.  Questa grazia speciale, 'dal fondo della storia, avendo percorso i cunicoli delle fonti letterarie e dei libretti', attraverso la tragica esistenza di Macbeth, che contrariamente alla deformazione storica fu un buon re; la 'favola' di The Corsair; la 'tragedia borghese' Kabale und Liebe, inonda i tre capolavori analizzati in questo volume: Macbeth, Il corsaro, Luisa Miller".