Libri di Tiziana Pedrizzi

È evidente che il tema è embrionale nella ricerca e nelle policy, anche se le teorizzazioni nascono all’inizio del secolo scorso. Prima il tema non si poneva per ovvie ragioni: i dotati erano quelli che o per ragioni ereditarie (la stragrande maggioranza) o per evidenti capacità sopra la media continuavano gli studi. È altrettanto evidente che oggi esiste una divaricazione nell’affrontare la questione.

I rapporti tra la scuola italiana e il mondo del lavoro stanno entrando nella fase delle collaborazioni costruttive. Il volume compie una rassegna dei momenti di integrazione tra i due ambiti, individuando per ciascun tipo di esperienza i caratteri generali, le modalità operative, gli aspetti normativi e illustrando casi di successo italiani ed esteri in una mappa ricca di opportunità per qualsiasi scuola intenda arricchire la propria identità. Orientamento, stage, simulazioni d'impresa, visite aziendali, corsi di apprendistato e di integrazione professionale, corsi post-diploma, programmi comunitari offrono terreni stimolanti per gli operatori scolastici che vogliano offrire ai propri utenti servizi di qualità.