Libri di Marco Ruotolo

A cura di Marco Ruotolo e Marta Caredda, l'opera si rinnova in questa edizione con l'inserimento di nuove parole chiave, trattate con un linguaggio idoneo a coinvolgere anche lettori che non siano tecnici del diritto. Le “parole chiave” sono state scelte dai Curatori non in quanto necessariamente presenti (o particolarmente reiterate) nella Costituzione repubblicana, ma perché ritenute capaci di esprimere il senso profondo del messaggio in essa contenuto. Da “Ambiente” a “Sussidiarietà”, passando per “Bellezza”, “Cura”, “Cultura”, Democrazia”, “Dignità”, “Memoria”, “Onestà”, “Rispetto” (e molto altro), si costruisce il lessico del nostro vivere civile, come recita l'attuale sottotitolo, da condividere soprattutto con le nuove generazioni. La Costituzione aperta a tutti si presenta come un'opera corale, esito della partecipazione di importanti esponenti del mondo della cultura (in prevalenza professori universitari e magistrati), che intende attraversare tutti quei luoghi in cui si avverta l'esigenza di approfondire tematiche di educazione civica e di cultura della legalità, a partire, naturalmente, dalle scuole. Per combattere l'indifferenza, contribuendo a far vivere la Costituzione repubblicana, nella piena consapevolezza della profondità e dell'attualità delle sue “parole”.

Il Codice Junior, coordinato dal Prof. Marco Ruotolo, è una raccolta commentata delle previsioni normative che riguardano i diritti e i doveri delle persone minori d'età. Ideato con l'obiettivo di fornire alle studentesse e agli studenti delle scuole superiori le informazioni essenziali sul loro statuto giuridico, il Codice non si limita a questo, proponendo approfondimenti tali da renderlo di interesse anche per le persone adulte e soprattutto per coloro che operano od opereranno nel vasto settore dei servizi educativi, anche quale ausilio alla loro formazione universitaria. Suddiviso in otto parti, il Codice si apre con un inquadramento generale sullo “statuto” dei diritti e dei doveri delle persone under 18, seguito da una dettagliata panoramica che interessa ambiti specifici quali famiglia, scuola, privacy, uso delle risorse digitali, salute fisica e mentale, nonché tutela giurisdizionale. È la sintesi del fecondo incontro tra Autrici e Autori che provengono da esperienze professionali e accademiche molto diverse, tradotto in pagine che osservano un registro linguistico adatto alla comprensione anche di chi non sia un tecnico del diritto. Il volume è uno strumento prezioso per chi desideri avere maggiore consapevolezza sul tema dei diritti dei minori, sui limiti al relativo esercizio e sui doveri che su di essi incombono. Nei qualificati commenti alle vigenti previsioni normative in materia emergono le principali problematiche del mondo giovanile, con indicazioni puntuali sugli strumenti utili per fronteggiarle. Struttura: Parte I - Lo statuto dei diritti e dei doveri delle persone under 18 Parte II - La famiglia Parte III - L'istruzione e la formazione Parte IV - L'assistenza sanitaria Parte V - La salute mentale tra disturbi e dipendenze Parte VI - Privacy, uso delle risorse digitali, libertà di circolazione e lavoro minorile Parte VII - I minori e la giustizia civile Parte VIII - I minori e la giustizia penale.

"Il presente volume nasce per specifiche esigenze didattiche e costituisce la riproduzione, con aggiornamenti, del nostro capitolo Diritti e libertà del manuale di Diritto pubblico curato dal Prof. Franco Modugno (Giappichelli, Torino, 2012). Rispetto alla originaria versione si segnala l'introduzione di alcuni box nei singoli paragrafi, redatti dai dottori Tatiana Guarnier e Andrea Turturro. Alcuni di essi costituiscono integrazioni di specifici argomenti trattati nel testo, mentre altri, sostituendo i rinvii a diversi capitoli del manuale, sono stati preparati "utilizzando" brani da essi estratti, con relativa puntuale citazione. La novità più importante è costituita dall'Appendice giurisprudenziale: un utile strumento per mettere alla prova, con l'analisi di casi concreti, le nozioni fornite in una trattazione che, pure in questa versione, resta di taglio essenzialmente manualistico."

Giulia Fiorelli, Ricercatrice di Diritto processuale penale, Componente della giunta del Centro di Ricerca “European Penological Center”, Università degli Studi «Roma Tre». Patrizio Gonnella, Ricercatore di Filosofia del diritto, Componente della giunta del Centro di Ricerca “European Penological Center”, Università degli Studi «Roma Tre»; Presidente dell’Associazione “Antigone”. Antonella Massaro, Professoressa associata di Diritto penale, Componente della giunta del Centro di Ricerca “European Penological Center”, Università degli Studi «Roma Tre». Alice Riccardi, Professoressa associata di Diritto internazionale, Componente della giunta del Centro di Ricerca “European Penological Center”, Università degli Studi «Roma Tre». Marco Ruotolo, Professore ordinario di Diritto costituzionale, Direttore del Centro di Ricerca “Europea Penological Center” e del Master in “Diritto penitenziario e Costituzione”, Università degli Studi «Roma Tre». Silvia Talini, Ricercatrice di Diritto costituzionale, Coordinatrice didattico-scientifica del Master in “Diritto penitenziario e Costituzione”, Università degli Studi «Roma Tre».

A cura di Marco Ruotolo e Marta Caredda, il volume nasce per essere linea guida di preziosi incontri che si svolgeranno in giro per l'Italia, aperti alle scuole e alle università, per dialogare sugli elementi fondanti della democrazia, sui diritti e doveri dei cittadini dei quali la nostra Carta costituzionale si fa garante, concretandone la salvaguardia e la divulgazione. Questo libro è un invito a non rifugiarsi nell'indifferenza, a far vivere la Costituzione repubblicana riscoprendo la profondità e l'attualità delle sue “parole”, a settantacinque anni dall'entrata in vigore. È un'opera corale e in divenire, che raccoglie alcune lezioni tenute nell'ambito del  progetto “La Costituzione... aperta a tutti” con l'ambizione di essere letta in tutti quei luoghi in cui si avverta l'esigenza di approfondire tematiche di educazione civica e di cultura della legalità, a partire, naturalmente, dalle scuole.