Libri di Daniela Brizzolara

La seconda edizione di conferma l'importanza dell'approccio multidisciplinare e longitudinale alla comprensione e alla presa in carico clinica ed educativa del bambino e del ragazzo con disturbo o disabilità del neurosviluppo. La specificità del manuale è costituita dal fatto che i capitoli sono stati scritti da professionisti con una lunga comune esperienza nella ricerca clinica, integrando il contributo del neuropsichiatra infantile, dello psicologo e del terapista per riproporre il modello dell'équipe. Grazie a un approfondito studio della letteratura scientifica evidence-based e alle diverse specializzazioni professionali degli autori, il testo si configura come uno strumento utile ed efficace per docenti, studenti e professionisti, oltre che per tutti coloro che sono interessati ad approfondire con sguardo scientifico e rigoroso le peculiarità e le potenzialità del neurosviluppo in circostanze atipiche. La nuova edizione si presenta con un indice ristrutturato e ulteriormente arricchito da alcuni approfondimenti specifici e da due nuovi capitoli che trattano argomenti importanti da un punto di vista clinico e teorico quali le disabilità uditive e il disturbo della coordinazione motoria. Inoltre, la revisione ha offerto l'occasione per un accurato aggiornamento della bibliografia di ogni capitolo. Sulla piattaforma Connect associata a questo titolo, l'eBook del testo in formato accessibile.

Il volume, grazie alla grande esperienza e competenza clinica e di ricerca nel campo della neuropsicologia dello sviluppo delle Curatrici, ha l'obiettivo non facile di mettere insieme i contributi di clinici esperti in vari campi della neuropsichiatria e psicologia clinica dell'età evolutiva in una prospettiva innovativa, finalizzata a fornire un quadro approfondito e integrato dei problemi del neurosviluppo. Nel panorama generale dei volumi disponibili per gli studenti e per tutti coloro che operano nell'ambito delle Neuroscienze dello Sviluppo, questo libro si distingue per l'approccio innovativo, ove la specificità nasce dal fatto che i capitoli sono stati scritti integrando il contributo del Neuropsichiatra Infantile, dello Psicologo e del Terapista per riproporre il modello dell'équipe clinica. Il comune back-ground degli Autori è quello che deriva dall'integrazione giornaliera fra ricerca, clinica e didattica nell'affrontare i complessi problemi dello sviluppo. I capitoli riuniti in questo libro costituiscono un manuale aggiornato, con ricadute traslazionali utili per gli operatori di diverse professionalità grazie all'impianto strutturale proprio di ciascun capitolo.