Libri di D. Conti

I cruciali anni dal 1945 al 1947, letti attraverso la lente della gioventù socialista e della loro corrente di riferimento, "Iniziativa Socialista", e del loro giornale "Rivoluzione Socialista", ci restituiscono la complessità del contesto italiano e internazionale all'interno del quale si snodarono le vicende della Resistenza, della Costituente, della Repubblica e della Guerra Fredda.

Un viaggio nella storia dell'Italia contemporanea che inizia con la Resistenza e finisce con il sequestro Moro con lo sguardo di chi ha vissuto "dall'interno" i passaggi più delicati delle vicende italiane, da partigiano del PCI a collaboratore di Rumor e Moro.

L?autrice Laura A. Freberg insegna Psicologia presso la California State Polytechnic University a San Luis Opispo. L?opera L?autrice, al fine di mettere a fuoco le prospettive scaturite dalle ricerche di laboratorio, ha prestato particolare cura a tre aspetti: la precisione, la completezza della trattazione e l?attualità dei contenuti. L?estensione con cui sono trattati i diversi temi è calibrata dalla consapevolezza di quanto materiale si riesce effettivamente a presentare in un corso. Ciononostante in questo libro si trovano tutti i contenuti che tradizionalmente compongono il programma di un corso di psicologia biologica, e in più alcuni argomenti che lo caratterizzano. Per esempio * Il Capitolo 5 dedica alla genetica e all?evoluzione una trattazione più estesa che in altri testi della stessa materia. Il capitolo offre numerosi esempi specifici ? quali l?inattivazione di un cromosoma X nelle cellule delle femmine umane e di quelle feline, i fenomeni di ricrescita in seguito a un danno cerebrale e la sindrome alcolica fetale ? al fine d?illustrare alcuni punti chiave. * Il Capitolo 8 è interamente dedicato al movimento e ai disturbi del movimento. * Il Capitolo 10 contiene, nell?ambito di una trattazione generale sul comportamento sessuale, una discussione approfondita sul fenomeno dell?attrazione. Il capitolo riporta, inoltre, alcuni dei risultati più recenti circa le influenze biologiche sulla contraccezione, le cure parentali e l?orientamento sessuale. * Il Capitolo 15 ripercorre le tappe con cui la ricerca neurologica è riuscita a svelare il mistero delle encefalopatie spongiformi trasmissibili (TSE), come la malattia della mucca pazza. Un?altra peculiarità di questo capitolo è lo spazio dedicato a temi quali la valutazione neurologica e la riabilitazione. * Il Capitolo 16 esplora una gamma molto ampia di disturbi psicologici, tra cui schizofrenia, disturbi dell?umore, ADHD, disturbi d?ansia, disturbo antisociale di personalità e autismo.

Ogni essere umano, se lo equipariamo a un paesaggio, deve la sua forma alla propria neurobiologia e a eventi ambientali. Paradigmi diversi (genetico, neuroscientifico, cognitivo-comportamentale) concorrono a dare forma all'esordio e al decorso dei differenti disturbi psicologici. Data la mole di dati sperimentali accumulatasi con le ricerche, gli autori hanno deciso di mettere in evidenza soltanto le più interessanti e le più accreditate fra le diverse teorie, ricerche e terapie. Ogni capitolo contiene numerosi riferimenti e significative aggiunte che si rifanno ai contenuti previsti nella versione definitiva del DSM-5. Tabelle e figure sono state aggiunte in tutto il libro, allo scopo di illustrare le somiglianze e le differenze tra le categorie diagnostiche previste dalla precedente edizione del manuale, il DSM-4-TR, e quelle che compaiono nel DSM-5. È stato riorganizzato inoltre l'ordine dei capitoli in modo che la presentazione dei disturbi fosse tale da sottolinearne le somiglianze e la base sperimentale. In questa edizione la trattazione dei diversi tipi di terapia è stata inserita in ogni capitolo, affiancata alla descrizione della relativa patologia. I casi clinici sono più ampi e più numerosi, per dare una rappresentazione vivida di ciò che comporta, nella vita reale, il lavoro di psicopatologi e medici. In ogni capitolo sono state inserite delle prove di autovalutazione, con vari tipi di quesiti sui contenuti appena presentati.

"Come gli psicologi cognitivi hanno ripetutamente dimostrato, la mente umana non è particolarmente dotata per assorbire e memorizzare informazioni eterogenee e fra loro scollegate, ma piuttosto è fatta in modo da riuscire a pensare, scoprire, capire e ricordare ciò che ha capito. Se si ignorano la logica e le prove che li sostengono, i concetti della psicologia sono parole vuote, prive di significato. In questo libro, lo sviluppo del pensiero critico non è confinato a speciali inserti o agli esercizi alla fine del capitolo. Piuttosto - se sono riuscito nel mio intento - è una caratteristica intimamente intessuta a ogni paragrafo del testo. Ho cercato di delineare ogni dominio della psicologia individuandone i quesiti principali, i più importanti approcci con cui si cerca di dare risposta a quei quesiti, le scoperte, le idee e le teorie più durature scaturite da quelle scoperte. Ho cercato di descrivere tutti questi aspetti in una maniera il più possibile coerente dal punto di vista logico e intellettualmente stimolante. Ho scritto ogni pagina di questo libro avendo ben chiaro lo scopo di voler rappresentare la scienza della psicologia come un'impresa umana il cui progresso deriva dal lavoro meticoloso di persone coscienziose, benché fallibili, impegnate a compiere osservazioni, condurre esperimenti, ragionare e riflettere sui vari aspetti del comportamento." (Dalla prefazione dell'autore)

Nessuno gli crede, ma il piccolo Héctor Nefelibata ha scoperto che può camminare sopra le nuvole e farsi portare dal vento. Un giorno, sdraiato su una nube in piena tempesta, si ritrova su un'isola dove i colori sono nascosti, costretti a un lungo sonno forzato, ridiventati innominabili e innominati. Età di lettura: da 8 anni.

La nascita della Confederazione Generale del Lavoro nel 1906 rappresenta un nodo centrale della vicenda del movimento operaio e sindacale, non solo perché segnò la costruzione di un grande organismo di rappresentanza dei lavoratori italiani, ma soprattutto perché con questo atto la CGdL si incaricò della responsabilità di assurgere al ruolo di risposta storica al problema dell'organizzazione delle classi subalterne nell'Italia post-unitaria. Un evento che si svolge all'interno del complesso, e spesso contraddittorio, processo di relazione tra Stato, società e modernità che aprì la questione dell'ingresso delle masse lavoratrici e proletarie nella vita pubblica. I documenti qui pubblicati consentono, dopo oltre un secolo di storia del sindacato, non solo di inquadrare le problematiche poste dalla necessità di rappresentanza e organizzazione delle forze del lavoro, ma soprattutto di chiarire la collocazione e la funzione storica della Confederazione Generale del Lavoro nel contesto nazionale e intemazionale. Il rapporto tra le forze organizzate dei lavoratori e il sistema economico italiano; la necessità di rappresentare le istanze sociali moderne della società; la capacità di svolgere un ruolo rilevante nella collocazione del movimento dei lavoratori al centro della vita e della sfera pubblica, mantengono interamente, pur rimettendone in discussione soggetti, forme e mezzi, la loro centralità anche all'inizio del nuovo millennio.

"Psicologia dello sviluppo" è un manuale centrato sulla persona piuttosto che sulle teorie psicologiche: aiuta realmente a capire perché e come un bambino di 8 anni sia diverso da uno di 4, un trentenne da un ventenne, una persona di 60 anni da una di 85. In particolare: mette in evidenza la molteplicità di forze che plasmano lo sviluppo, è articolato come una lunga conversazione con il lettore, favorisce lo sviluppo del pensiero critico, ha un taglio internazionale e presenta diverse prospettive sociali, è orientato all'applicazione pratica e suggerisce possibili interventi.

"Psicologia dello sviluppo" è un manuale centrato sulla persona piuttosto che sulle teorie psicologiche: aiuta realmente a capire perché e come un bambino di 8 anni sia diverso da uno di 4, un trentenne da un ventenne, una persona di 60 anni da una di 85. In particolare: mette in evidenza la molteplicità di forze che plasmano lo sviluppo, è articolato come una lunga conversazione con il lettore, favorisce lo sviluppo del pensiero critico, ha un taglio internazionale e presenta diverse prospettive sociali, è orientato all'applicazione pratica e suggerisce possibili interventi.

Un vecchio motto dell'industria farmaceutica recita "è bene avere una pillola che cura la malattia, ma è ancora meglio avere una pillola che va presa tutti i giorni". Affinché questi farmaci - spesso inutili, spesso semplici fotocopie di medicinali già esistenti e ancor più spesso pericolosi - vengano approvati e quindi immessi sul mercato, le case farmaceutiche devono dimostrare di averli sperimentati sull'uomo. Ed è così che i giganti del farmaco sgomitano alle porte dell'India, del Brasile, della Russia, della Cina e persino delle cliniche e dei campus universitari americani ed europei alla ricerca di cavie umane, spesso inconsapevoli, su cui testare nuovi prodotti. Farmaci per abbassare il colesterolo, per combattere la depressione e per alleviare la disfunzione erettile maschile, ma anche medicinali killer come il Contergan che, prescritto alle donne incinte, fece nascere ondate di bimbi focomelici o il recentissimo anticolesterolo Lipobay, ritirato perché ha causato decine di morti.