Libri di T. V. Braggion

Il "percorso casa-scuola" come laboratorio di Educazione Ambientale, per osservare gli spazi quotidiani "vicini e noti" e avviare il confronto con quelli "lontani e sconosciuti". L'obiettivo è far percepire gli elementi che caratterizzano il proprio paesaggio e acquisire capacità di metterli in relazione fra loro, ponendo così le basi di una visione complessa e sistemica dell'ambiente di vita. Le schede, quindi, come strumento operativo per facilitare un'esplorazione guidata del "mosaico" relazionale uomo-ambiente. Le schede nascono dall'esperienza multidisciplinare maturata nella ormai cinquantennale attività di ItaliaNostra e del suo Gruppo Educazione-Ambiente, e sono connesse al manuale "Educare alla tutela del territorio".

Il testo si articola in tre parti in cui si affrontano i temi-valori del paesaggio considerato come laboratorio didattico per eccellenza, mentre una quarta parte propone alcuni esempi di itinerari "sul campo" letti in chiave più problematica che descrittiva. Questo per affidare alle nuove generazioni non solo la memoria dei paesaggi ma anche la consapevolezza che la qualità delle loro armonie debba essere tutelata sia come bene culturale che come scenario ecosostenibile dell'identità socio-economica locale.