Questo volume rompe il silenzio sul ruolo della sordità nei dibattiti italiani sull’inclusione scolastica e sociale, portando finalmente al centro una prospettiva culturale, linguistica e antropologica. Ispirandosi ai Disability Studies – ma focalizzandosi sulla comunità dei sordi e sulle lingue dei segni – il volume offre una lettura multidimensionale della sordità, non più come semplice “mancanza” da correggere, ma come identità ricca, complessa, portatrice di cultura e sapere. Propone un’ampia riflessione teorica e pratica sulle modalità di progettazione educativa e di intervento scolastico, in particolare alla luce della filosofia dell’Universal Design for Learning (UDL). L’obiettivo è superare approcci standardizzati per costruire ambienti realmente accessibili e inclusivi, capaci di valorizzare la diversità come risorsa. La seconda parte del volume si distingue per il suo approccio emancipativo: sono le stesse persone sorde a prendere la parola, condividendo esperienze e riflessioni che arricchiscono il quadro teorico con autenticità e profondità. Questa scelta rende "Deaf Studies" un contributo potente, coinvolgente, e necessario per chiunque lavori o si interessi ai temi dell’educazione inclusiva, della pedagogia speciale e della cultura sorda.
Deaf studies. Per una lettura critica della sordità
novità
| Titolo | Deaf studies. Per una lettura critica della sordità |
| Autori | Federica Baroni, Luca Des Dorides |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Erickson |
| Formato |
Libro: Libro rilegato |
| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 07/2025 |
| ISBN | 9788859044727 |
Libri dello stesso autore
Le avventure di Teo e Ricotta. La nonna scomparsa
Claudia Villani, Federica Baroni
Les Flâneurs Edizioni
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
Tablet delle regole di inglese. Scuola secondaria di 1º grado
Antonella Pesce, Francesca Panzica
Erickson